HUGE推出反饋篇啦！
聽聽HUGE學(xué)員們的反饋吧，總有一些經(jīng)驗(yàn)?zāi)転槟闼谩?/blockquote>

口語營(yíng)同學(xué)：

先說說背景，華中985，大四黨，一直想著要出國(guó)但是之前因?yàn)橥涎影Y所以一直把托福等到了九月份。

之前的英語底子我自己覺得是不錯(cuò)的，然而因?yàn)閺男∈悄澄鞅背鞘虚L(zhǎng)大的，所以口語和寫作尤其的不行，大一的時(shí)候曾經(jīng)考過一次雅思，口語6，寫作5.5，輸出項(xiàng)都不太行。這次在準(zhǔn)備考試之前去我學(xué)校旁邊的XDF測(cè)試了一下，口語18，寫作18。然而出分迫在眉睫，中介還要求我至少考個(gè)105，真的壓力山大…

之后是看到一個(gè)首考就考了110的學(xué)姐在她的公眾號(hào)里推薦了HUGE口語營(yíng)，我看了下，發(fā)現(xiàn)虎哥的理念他把重點(diǎn)放在語音面貌、流利度上（小鎮(zhèn)做題家的口語都是每個(gè)詞讀的還行但是連起來就巨難聽555）因?yàn)槭怯H學(xué)姐的推薦，而且虎哥每天的任務(wù)都安排的非常合理，所以我也毫不猶豫就報(bào)了。

第一天的練習(xí)異常的艱苦，其實(shí)我報(bào)了當(dāng)晚就開始練晨讀，從9點(diǎn)練到了12點(diǎn)，虎哥把所有的語音現(xiàn)象都畫出來了，并且還有語音講解。

我就一遍一遍的讀，大概讀了有50遍吧，終于能達(dá)到和原文的語速，語調(diào)一致了。

我對(duì)比了一下第一遍和最后一遍的錄音，差距也太大了吧。

并且我也發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候之所以語速上不去，不是因?yàn)樽约鹤x的不夠快，而是忽略了略讀、連讀等現(xiàn)象，適當(dāng)?shù)厣侔l(fā)一些音，否則一味提速度的話，先不說好不好聽，自己舌頭都要繞彎了。

▲ 音頻分享對(duì)話 圖源|HUGE口語營(yíng)同學(xué)

▲ 學(xué)生狂練50遍的音頻原文圖源|HUGE

先說task1的部分。

我是先背了所有的段子，然后才開始做的。

做的時(shí)候我會(huì)先用自己的思路來說，再對(duì)比虎哥給出的例子看看有什么不一樣，我只想說虎哥舉一反三的能力也太強(qiáng)了…

我有一次上網(wǎng)遇到了一個(gè)我覺得很難的題，就是說剛成年的孩子還不夠成熟所以不支持他們投票，我第一次看題都懵了。

畢竟投票不是我們?nèi)粘Ｖ袝?huì)出現(xiàn)的東西，所以就在群里問了老師，沒想到虎哥秒回，并且非常巧妙地運(yùn)用了口語段子unit1關(guān)于壓力和交朋友的段子回答出來了，真的是豁然開朗。

之后我就不斷地練不斷地練，所有的題目最后都可以用段子去解，這種感覺真的太爽了?。。▽?duì)比一下我第一次測(cè)試的時(shí)候在麥克風(fēng)前面什么都說不出來）

▲ 口語營(yíng)群內(nèi)互動(dòng)問答 圖源|HUGE口語營(yíng)同學(xué)

再說說task2&3&4。

這幾個(gè)task的考點(diǎn)差不多，都是要聽然后復(fù)述，然而這里面也是有技巧的。

虎哥給我們提供了一些模板，在最開始練的時(shí)候我并沒有注意到模板，自己講的時(shí)候，在開頭說文章主題的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)磕巴，這樣是不太好的，畢竟一開始都卡了肯定會(huì)影響后面的發(fā)揮以及分?jǐn)?shù)，所以老師就給我說了一個(gè)模板，之后再練的時(shí)候就沒有這樣的現(xiàn)象啦~

這三個(gè)task還有一個(gè)可能會(huì)影響分?jǐn)?shù)的問題就是流利度。

我本人就是非常喜歡用A O E來連接句子，就是典型的嘴巴跟不上大腦。

這里也是老師給我提供了方法。讓我先不要卡時(shí)間，自己去熟練地把想說的說出來，再一遍遍練習(xí)，縮短時(shí)間。這個(gè)方法真的非常有用，我最開始可能需要十遍才能到時(shí)間，最后只要三四遍，不知不覺自己第一次說的比原來流暢了好多。

最后我覺得虎哥這個(gè)最好的就是給我們備考托福的人提供了一個(gè)交流的平臺(tái)吧，畢竟出國(guó)黨每個(gè)人考試的時(shí)間都不確定。

回到宿舍看著已經(jīng)保研工作的室友，自己的問題和壓力也不好說，但是在這個(gè)群里是想問的問題都可以問，我是沒有報(bào)閱讀班的，但是還是經(jīng)常和群友交流詞匯題和句子簡(jiǎn)化題哈哈哈。

群友出分后分享的經(jīng)驗(yàn)也很有用，或者大家討論一個(gè)題具體應(yīng)該用什么段子的時(shí)候，效率真的比自己備考高太多了~

最后再感謝一下口語營(yíng)作業(yè)批改的賀老師！我29號(hào)在考的時(shí)候考場(chǎng)出事故延遲了，和別的同學(xué)交流的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他們報(bào)的口語班老師都很兇，會(huì)PUA他們說這么簡(jiǎn)單的東西怎么都做不好（真的，聽到我都驚了），賀老師每次都溫柔且嚴(yán)格地批改我的作業(yè)，給我指出問題和改善方式，筆芯?。ㄙR老師聲音真的巨好聽（手動(dòng)滑稽））

▲ 口語營(yíng)群內(nèi)報(bào)分 圖源|HUGE

最后的最后總結(jié)一下吧！

總的來說，我覺得這個(gè)班是非常值得的！

畢竟報(bào)班不是那么貴（相比其他線下機(jī)構(gòu)），但是又很有效，感謝虎哥讓我認(rèn)識(shí)到了托福口語里語音和流暢度是很重要的一環(huán)，雖然很多課都說沒必要，但是相信我，流暢表達(dá)一定一定是得高分的必要條件。

而這個(gè)條件，自己練是很難的，畢竟材料自己分析語音現(xiàn)象就得很久很久，如果是跟我一樣著急出分的話，真的可以考慮一下虎哥！

最后，關(guān)于HUGE：

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作者：口語營(yíng)J同學(xué)

編輯 & 排版：亮亮 小蔡

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