一、個(gè)人基本信息

本科學(xué)校：西南某211院校

本科專(zhuān)業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)

英語(yǔ)成績(jī)：四級(jí)545+，六級(jí)550+

夏令營(yíng)情況：入營(yíng)四川大學(xué)，中山大學(xué)

最終去向：華中科技大學(xué) 社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理

二、保研心路歷程

高考填報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿時(shí)，像很多同學(xué)一樣，看著滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)、五花八門(mén)的專(zhuān)業(yè)目錄，目不暇接、四顧茫然是我最直觀的感受。對(duì)專(zhuān)業(yè)不甚了解，父母也給不出建設(shè)性意見(jiàn)的情況下，文科出生的我當(dāng)時(shí)唯一的念頭就是選擇一個(gè)偏技術(shù)性一些、適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的專(zhuān)業(yè)，因此，在眾多專(zhuān)業(yè)中我選擇了信息管理與信息系統(tǒng)作為我的第一專(zhuān)業(yè)志愿，并有得以錄取。

但在大學(xué)學(xué)習(xí)開(kāi)始，接觸了一學(xué)期的專(zhuān)業(yè)教學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和我之前的設(shè)想有所出入，我們學(xué)校信管專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃偏向于圖書(shū)館、情報(bào)學(xué)方向，與我好動(dòng)的性格和對(duì)于未來(lái)職業(yè)的憧憬存在偏倚。彼時(shí)我萌生了轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的想法，但冷靜考慮后我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)方面我仍舊無(wú)思緒，思慮再三，我決定先努力學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，在課外積極探索自己的個(gè)人興趣和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。自此，我將自己更多的精力從社團(tuán)活動(dòng)轉(zhuǎn)變到了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐上。

當(dāng)時(shí)我們學(xué)校的保研政策是以綜合測(cè)評(píng)作為保研評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，除去國(guó)家基地班外，其余文科專(zhuān)業(yè)每個(gè)班分配總?cè)藬?shù)比例7%的保研名額。大一學(xué)年，我的綜合測(cè)評(píng)成績(jī)是專(zhuān)業(yè)第一，加之又在機(jī)緣巧合下認(rèn)識(shí)了跨專(zhuān)業(yè)保研的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，從他們那里了解了跨專(zhuān)業(yè)保研的相關(guān)信息，因而更加篤定了要通過(guò)保研的途徑去更好的學(xué)校選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)。因此，我便更加重視專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)競(jìng)賽和學(xué)生工作的綜合發(fā)展。

學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真對(duì)待專(zhuān)業(yè)課，每門(mén)科目提前一個(gè)月開(kāi)始準(zhǔn)備考試，把知識(shí)點(diǎn)背的滾瓜爛熟，以勤補(bǔ)拙，努力提高自己大一學(xué)年懈怠而停留中上的績(jī)點(diǎn)，最終四年維持了績(jī)點(diǎn)專(zhuān)業(yè)前三、綜合測(cè)評(píng)第一的成績(jī)。此外，基于對(duì)英語(yǔ)能力重要性的認(rèn)識(shí)，我三刷了六級(jí)考試，從494到503，最終突破550大關(guān)。學(xué)術(shù)競(jìng)賽上，我認(rèn)真研習(xí)學(xué)術(shù)遣詞，用飽滿(mǎn)的熱情積極地去嘗試會(huì)議論文投稿，和志同道合的朋友一起組隊(duì)參加競(jìng)賽，用負(fù)責(zé)任的態(tài)度去面對(duì)繁瑣的調(diào)研工作。學(xué)生工作上，四年間我一直擔(dān)任專(zhuān)業(yè)團(tuán)支書(shū)兼班長(zhǎng)，認(rèn)真履職，積極為同學(xué)服務(wù)，有幸先后獲得過(guò)院級(jí)、校級(jí)和省級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生干部表彰。

此外，保研同時(shí)也是一場(chǎng)信息戰(zhàn)，基于對(duì)信息重要性的認(rèn)知，我也開(kāi)始有意識(shí)地去關(guān)注了很多保研系列的公眾號(hào)和相關(guān)院校的公眾號(hào)，通過(guò)別人的經(jīng)驗(yàn)貼分享了解相關(guān)院校的保研信息，熟悉保研的要求與流程，也從院校的公眾號(hào)中去了解院校的招生情況和偏好。

常言道，好的將士不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，然而，雖然準(zhǔn)備了這些，但夏令營(yíng)階段，由于期末考試和很多學(xué)校的夏令營(yíng)時(shí)間沖突，加之面試經(jīng)驗(yàn)不足，我踩了不少保研需要避開(kāi)的坑，導(dǎo)致了顆粒無(wú)收的夏零營(yíng)局面，在預(yù)推免階段才險(xiǎn)險(xiǎn)上岸。

三、夏令營(yíng)失敗經(jīng)驗(yàn)復(fù)盤(pán)

1、四川大學(xué)公共管理學(xué)院

川大的入營(yíng)通知是在6月底期末考試前幾天發(fā)下來(lái)的，收到通知的我暫時(shí)懸下了因?yàn)闀r(shí)間沖突無(wú)法報(bào)名其他夏令營(yíng)的心。川大面試時(shí)我報(bào)名的專(zhuān)業(yè)是圖書(shū)館學(xué)，因?yàn)榭疾榈膬?nèi)容和大三下學(xué)期考察的專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容相近，所以只需要在準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)的空當(dāng)再過(guò)一遍之前相關(guān)的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容即可。川大的夏令營(yíng)只有面試環(huán)節(jié)，并且給同學(xué)們預(yù)留比較充裕的提前做PPT和中英文自我介紹的時(shí)間，同時(shí)，在專(zhuān)業(yè)問(wèn)題和過(guò)往經(jīng)歷問(wèn)答環(huán)節(jié)也并不刁鉆，對(duì)面試者來(lái)說(shuō)比較友好。

復(fù)盤(pán)后，我認(rèn)為最終結(jié)果的不盡如人意除了自身履歷可能還不夠硬外，也需要考慮一下面試表現(xiàn)。面試環(huán)節(jié)中，當(dāng)面試?yán)蠋焼?wèn)及我還報(bào)名了哪些學(xué)校的夏令營(yíng)時(shí)，我如實(shí)回答了還報(bào)了中大，但在問(wèn)到假如川大和中大都要我，更愿意去那個(gè)時(shí)，我展現(xiàn)了端水的猶豫，說(shuō)了兩個(gè)學(xué)校各有千秋，都是我夢(mèng)寐以求的好學(xué)校這樣看似“公平”，實(shí)則展現(xiàn)了即便自己拿到offer，也可能隔了學(xué)校的話(huà)，在這個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題的回答上沒(méi)有把控好。因此，由這段經(jīng)歷，衷心地建議學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诨卮痤?lèi)似問(wèn)題時(shí)鑒定一些，努力獲得學(xué)校信任。

2、中山大學(xué)信息管理學(xué)院

中山大學(xué)情報(bào)學(xué)的面試安排在7月中旬，負(fù)責(zé)招生聯(lián)系的學(xué)姐通知我們假如為入營(yíng)學(xué)生準(zhǔn)備的微信群，也給了我們充足的準(zhǔn)備時(shí)間，因此，這次面試的失利我更愿意將原因歸咎為自身心態(tài)的問(wèn)題。保研招生的名額是有限，進(jìn)群后看到成員人數(shù)300+的群，我心態(tài)上有些泄氣和自我放棄的感覺(jué)了，因此沒(méi)有積極準(zhǔn)備。專(zhuān)業(yè)面試和英文面試的問(wèn)題很偏基礎(chǔ)，但回報(bào)多少往往很大程度上取決于付出多少，結(jié)果也沒(méi)拿到這個(gè)offer。因此，基于這段經(jīng)歷，衷心希望學(xué)弟學(xué)妹們保持良好的心態(tài)，不要在敵人沒(méi)打你之前就先把自己打倒了。

四、預(yù)推免上岸心得

夏令營(yíng)失利后，看著其他同學(xué)都手拿幾個(gè)待選offer，我陷入了焦慮之中，但越是焦慮越需要有所行動(dòng)，因此，我積極復(fù)盤(pán)總結(jié)夏令營(yíng)期間的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，關(guān)注更多院校的推免信息尋求方向，努力練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)彌補(bǔ)即興口語(yǔ)能力差的短板，最終成功在預(yù)推免期間拿到了華中科技大學(xué)和南京大學(xué)兩個(gè)offer。

1、南京大學(xué)

南大圖書(shū)情報(bào)的面試安排在9月中旬，是我夏令營(yíng)失利后的首次面試，中英文自我介紹外加專(zhuān)業(yè)面試的安排也十分細(xì)致，單人時(shí)間總體控制在15分鐘左右。面試?yán)蠋熤靥釂?wèn)不刁鉆，更多的想從我們的個(gè)人經(jīng)歷中發(fā)覺(jué)個(gè)人科研的可能性，對(duì)面試者來(lái)說(shuō)很是友好。老師的肯定讓我從自我懷疑中擺脫出來(lái)，給了我極大的鼓勵(lì)和信心。

2、華中科技大學(xué)

華科社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的面試安排中，英文面試和專(zhuān)業(yè)面試分開(kāi)進(jìn)行的，前者在總分權(quán)重中占比30%，后者占70%。專(zhuān)業(yè)面試環(huán)節(jié)是抽題形式的，面試者隨機(jī)報(bào)1-20的數(shù)字，對(duì)應(yīng)20個(gè)信函的不同問(wèn)題。那天我抽的問(wèn)題剛好與我本科期間做過(guò)的智慧養(yǎng)老項(xiàng)目相關(guān)，加之老師提問(wèn)環(huán)節(jié)的問(wèn)題側(cè)重于個(gè)人對(duì)管理學(xué)理論的理解，因此我表現(xiàn)得還不錯(cuò)。英文面試環(huán)節(jié)要求面試者在聽(tīng)完一段2-3分鐘的音頻后陳述自己聽(tīng)到了什么，并回答老師后續(xù)的提問(wèn)，同樣存在難度，但好在也完成了。基于以往的經(jīng)驗(yàn)和臨場(chǎng)的表現(xiàn)，最終我拿到了華科社醫(yī)的offer。大家如果在保研復(fù)習(xí)過(guò)程中有困難的話(huà)，也不妨報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，比如新祥旭保研全流程一對(duì)一私人訂制輔導(dǎo)課程，針對(duì)性強(qiáng)，上課時(shí)間可以靈活協(xié)商，課下還可以免費(fèi)答疑解惑，對(duì)應(yīng)試備考這塊的幫助是非常明顯的。

五、寄語(yǔ)

以上便是我在保研夏令營(yíng)和預(yù)推免中的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望這篇文章能幫助學(xué)弟學(xué)妹們避雷不踩坑，祝愿大家在自己的保研之旅中有好的表現(xiàn)、一切順利！

本文具有一定時(shí)效性

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