從上海大學(xué)到復(fù)旦大學(xué)：你要走過(guò)那窄門(mén)，成為想成為的人

徐? ? ?思? ? ?嘉

原學(xué)校：上海大學(xué)

考入學(xué)校：復(fù)旦大學(xué)

考入專(zhuān)業(yè)：歷史學(xué)

考插年份：2022年

新《廣告法》第二十四條指出，教育、培訓(xùn)廣告不得利用受益者的名義或者形象作推薦、證明?；诖?，以下包含機(jī)構(gòu)相關(guān)或推薦的內(nèi)容均以 XXX 表示。

標(biāo)題里的“走過(guò)窄門(mén)”是我當(dāng)時(shí)看到一位學(xué)長(zhǎng)提到的一句話(huà)，感觸很深，就將它一直作為我的微信名沿用至今。首先想說(shuō)的是，選擇成為插班生的你，很了不起，只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有很多收獲。

個(gè)人情況

上海史生地選手，偏文科。我本身對(duì)于歷史很感興趣，高三報(bào)名了北大的歷史強(qiáng)基計(jì)劃，因此有一定的學(xué)科基礎(chǔ)。高考失利后知道了插班生政策，因?yàn)槲矣姓J(rèn)識(shí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都成功上岸了復(fù)旦文科，在聽(tīng)取他們的建議下我選擇了報(bào)班xx，正式成為了一名cbser。

我自己在平時(shí)沒(méi)動(dòng)力的時(shí)候，就會(huì)去看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的心得體會(huì)，給予自己更多的信心。希望看到這篇心得體會(huì)的你也能有所收獲。

P.s:備考計(jì)劃因人而異，適合自己的才是最好的!

備考建議?·?英語(yǔ)

我的英語(yǔ)成績(jī)從小到大都是名列前茅的，初中過(guò)了中級(jí)口譯，高一學(xué)過(guò)托福，在大學(xué)也參加過(guò)全國(guó)性的英語(yǔ)競(jìng)賽得了獎(jiǎng)。但說(shuō)來(lái)慚愧，這次考試的英語(yǔ)我的發(fā)揮并不出色，甚至可以說(shuō)是滑鐵盧了。關(guān)于這次英語(yǔ)分?jǐn)?shù)并不理想的原因，我會(huì)在之后說(shuō)明，希望學(xué)弟學(xué)妹們吸取我的教訓(xùn)。

1. 關(guān)于詞匯量

我認(rèn)為英語(yǔ)最重要的是詞匯量，這一塊一定要夯實(shí)基礎(chǔ)。

我認(rèn)為認(rèn)真聽(tīng)XX的XXX，XXX以及XXX的話(huà)，就沒(méi)有太大問(wèn)題了。同時(shí)根據(jù)老師安排的進(jìn)度，寒假前背完六級(jí)、考研詞表，寒假鞏固托福詞表，寒假過(guò)后可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行抽查復(fù)習(xí)鞏固。

2.?關(guān)于做題

語(yǔ)法的話(huà)刷完《專(zhuān)四語(yǔ)法與詞匯1000題》這本書(shū)就足夠了，但是要注意集錯(cuò)，并適當(dāng)復(fù)習(xí)錯(cuò)題。

詞匯、閱讀與完型，個(gè)人認(rèn)為是課上課下一起結(jié)合。課上認(rèn)真聽(tīng)XXX秋季強(qiáng)化班的講解，會(huì)提到一些解題技巧和詞匯搭配，做好筆記；課下根據(jù)進(jìn)度安排刷題，寒假前六級(jí)、考研一刷完，寒假后我自己刷了十年專(zhuān)八和一部分考研二練手感。同時(shí)，刷題后注意看自己錯(cuò)題錯(cuò)在哪里，然后可以把閱讀中的生詞記下來(lái)，這也能擴(kuò)充自己的詞匯量。

3.?關(guān)于上課

我很推薦XXX的英語(yǔ)課，最好是去線(xiàn)下聽(tīng)課。建議大家提前做好預(yù)習(xí)，課后做好相應(yīng)復(fù)習(xí)工作。暑假的XXX一天聽(tīng)下來(lái)很累，感覺(jué)自己的精力不夠用，但就像XXX說(shuō)的人要不斷一點(diǎn)一點(diǎn)地突破自己的耐受度，之后每次課程結(jié)束我都感覺(jué)自己很疲憊，但是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。這不僅對(duì)于我考插有用，對(duì)于我在學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也有很大益處，在參與各類(lèi)英語(yǔ)競(jìng)賽時(shí)也讓我感到更加得心應(yīng)手。

4.?復(fù)盤(pán)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不足之處

在最后一個(gè)月，我主要全力沖刺文綜，英語(yǔ)主要集中于復(fù)習(xí)鞏固單詞和語(yǔ)法。這導(dǎo)致我閱讀缺乏手感。在正式考試時(shí)，由于復(fù)旦題量很大，我最后做閱讀的時(shí)候確實(shí)是有些倉(cāng)促的，也導(dǎo)致我最后的英語(yǔ)成績(jī)并不理想。

因此希望學(xué)弟學(xué)妹們吸取我的教訓(xùn)，在考前還是每周抽出時(shí)間做閱讀，最好是專(zhuān)八、托雅難度(專(zhuān)八的篇幅和詞匯難度都比較符合考試難度，尤其是文學(xué)類(lèi))，或者看一些英語(yǔ)外刊提高閱讀速度。(比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》，這次完型考到了原文)

英語(yǔ)的錯(cuò)題整理

備考建議?·?文綜

我的大體備考思路是前期以看書(shū)、記筆記為主，中期進(jìn)行名詞解釋的背誦，后期不斷重復(fù)，并查閱一些論文擴(kuò)充自己的知識(shí)體系。

1、看概論書(shū)形成體系很重要

我認(rèn)為在什么都不明白的情況下，需要先看概論書(shū)有一個(gè)大致的了解。第一步大家可以先看一下書(shū)的目錄，了解一下大概的重點(diǎn)。看書(shū)的時(shí)候邊看邊記筆記，印象會(huì)更深一點(diǎn)。而且書(shū)中的一些觀(guān)點(diǎn)也有助于對(duì)之后背誦名詞解釋和答題進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的補(bǔ)充。

?推薦概論書(shū):

• 駱玉明《簡(jiǎn)明中國(guó)文學(xué)史》

• 袁行霈《中國(guó)文學(xué)史》(有余力可看)

• 鄭克魯《外國(guó)文學(xué)史》(4冊(cè))

• 錢(qián)理群《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)30年》(不必細(xì)看，結(jié)合《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年同步輔導(dǎo)》更佳，或者直接看同步輔導(dǎo)也足夠)

• 當(dāng)代文學(xué)可以看《50-70年代的文學(xué)》，科興輔導(dǎo)老師會(huì)發(fā)在群文件里

  
  

• 樊樹(shù)志《國(guó)史概要》

• 趙立行《世界文明史講稿》

• 李侃《中國(guó)近代史》

(這幾本我主要是過(guò)一下基本的知識(shí)點(diǎn)；有歷史基礎(chǔ)的人看可能過(guò)于簡(jiǎn)單...可以直接看歷史考研筆記)

• 劉學(xué)智《中國(guó)哲學(xué)的歷程》

• 趙林《西方哲學(xué)史演講錄》

(這兩本哲學(xué)書(shū)強(qiáng)烈推薦，也是之前學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐推薦的必看哲學(xué)概論書(shū)，建議看完第一遍做好筆記后再看一遍)

在看概論書(shū)的過(guò)程中也可以結(jié)合考研筆記和名詞解釋來(lái)看，但我建議是二輪的時(shí)候。第一輪就不帶功利性的，邊看邊做筆記比較好。

根據(jù)概論書(shū)做的筆記

2、名詞解釋貴在重復(fù)與理解

在看完概論書(shū)之后，可以根據(jù)輔導(dǎo)書(shū)進(jìn)行名詞解釋的背誦，簡(jiǎn)答題和論述題主要就是名詞解釋的擴(kuò)充。名詞解釋一般就是重點(diǎn)或者次重點(diǎn)，且經(jīng)常相互之間有所聯(lián)系。

比如這次哲學(xué)名詞解釋考到了《逍遙游》，那么在提到莊子的哲學(xué)思想的同時(shí)，也可以點(diǎn)一下和老子的思想的比較，以及其文學(xué)色彩（因?yàn)樵谖膶W(xué)類(lèi)名解中也會(huì)背到莊子的著作及其特點(diǎn)）；又如哲學(xué)簡(jiǎn)答第一道:“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物?！保彩抢献拥乃枷胫v完以后，可以和莊子思想比較，然后還能和西哲中的邏各斯比較(西哲1000有提到，也可以自己查閱論文)

從這我們不難看出，答題其實(shí)也有一定的框架思路在，其中比較就是很好用的一個(gè)方法。(尤其是哲學(xué)思想 eg.古今比較；同一流派比較；不同流派比較；中西比較)

一般建議先看一遍筆記，有了明晰的脈絡(luò)后，開(kāi)始背誦。我自己在背誦的時(shí)候也會(huì)有背了就忘的問(wèn)題，辦法就是盡力理解內(nèi)涵后，不斷地進(jìn)行重復(fù)記憶。之后再看一遍筆記，可以把筆記中的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)充到名詞解釋中，使其更為完善。

對(duì)于輔導(dǎo)書(shū)，我認(rèn)為它幫助我拎了重點(diǎn)的同時(shí)，也在一定程度上擴(kuò)充我們的知識(shí)體系。但一定要在看完概論書(shū)之后再看輔導(dǎo)書(shū)，只看輔導(dǎo)書(shū)是記不牢的。輔導(dǎo)書(shū)盡管覆蓋了大部分重點(diǎn)，但還是有所疏漏，可以結(jié)合各種考研筆記進(jìn)行使用，文綜的網(wǎng)課也可適當(dāng)補(bǔ)充重點(diǎn)。

輔導(dǎo)書(shū)筆記

推薦的輔導(dǎo)書(shū)：

文學(xué):

• 劉加夫《文學(xué)專(zhuān)業(yè)名詞解釋》(外國(guó)文學(xué)名詞解釋背誦可以看這一本，基本覆蓋了重點(diǎn)；古代文學(xué)和現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)建議與其他輔導(dǎo)書(shū)對(duì)照進(jìn)行補(bǔ)充)

• 《中國(guó)文學(xué)史學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題集》(很有用)

• 《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年同步輔導(dǎo)》(很有用，整理成筆記看)

• 《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題集》(用來(lái)檢驗(yàn)自己的背誦進(jìn)度；建議看當(dāng)代文學(xué)的重點(diǎn)部分)

歷史:

• 《2020長(zhǎng)孫博名詞解釋》(結(jié)合考研筆記背誦)

• 《2020長(zhǎng)孫博論述題》(史學(xué)史部分看一下)

哲學(xué):

• 《中哲1000題》

• 《西哲1000題》

(這兩本必看必背)

• 《馬哲1000題》(主要看青年黑格爾派、馬克思的觀(guān)點(diǎn)，了解即可；往年考過(guò)費(fèi)爾巴哈人本學(xué)說(shuō)，馬克思的異化勞動(dòng))

3、明確抓大放小原則，同時(shí)擴(kuò)展自己的閱讀視野

因?yàn)閺?fù)旦文綜考試的范圍太廣了，不可能完全面面俱到。所以一定要做到把握重點(diǎn)。可以去看復(fù)旦歷年考研真題、考插真題有助于明確重點(diǎn)，或者?？嫉狞c(diǎn)。比如復(fù)旦的歷史地理(每年必考)，邊疆史等等。

在明確重點(diǎn)之后，盡力去拓寬自己閱讀的廣度。比如往年考研考插真題考到荀孟人性論比較，就可以自己去看一些論文形成答題的框架。(論文建議是沖刺階段讀)

今年考到的駝峰航線(xiàn)和詹天佑在輔導(dǎo)書(shū)上基本看不到，我是正好以前高中歷史書(shū)和大學(xué)的中近綱課上看到過(guò)，所以答上來(lái)了。不過(guò)這好像也是復(fù)旦第一次在名解中考到了人名，不過(guò)與詹天佑有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)也很重要:比如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、京張鐵路；駝峰航線(xiàn)的話(huà)就是二戰(zhàn)這個(gè)重要考點(diǎn)。

今年哲學(xué)佛教哲學(xué)比重較往年提升許多(選擇和名詞解釋)，其實(shí)也有所端倪。因?yàn)閺?fù)旦哲學(xué)系公眾號(hào)上專(zhuān)門(mén)出了佛教系列的講座，所以我有猜今年佛教知識(shí)點(diǎn)會(huì)考的比較多。不過(guò)宗教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)建議是稍微過(guò)一下就好。今年還比較冷門(mén)地考了現(xiàn)代哲學(xué)的名詞解釋?zhuān)易詈髞?lái)不及復(fù)習(xí)就放掉了這一部分，其實(shí)“交往語(yǔ)言”我依稀記得西哲1000是有的，所以大家最后有時(shí)間可以把西哲1000上最后的現(xiàn)代哲學(xué)部分看一眼，可能明年考選擇題。

另外，每年都有比較開(kāi)放式的題目，比如今年文學(xué)的論述題“以一本書(shū)為例，說(shuō)明寫(xiě)好一本小說(shuō)重要還是寫(xiě)一本好小說(shuō)重要?”，在要求你有扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，考察你的思想深度；例如去年的鄉(xiāng)愁，科幻這些，所以閑暇之余可以閱讀面廣泛一些。

每年都會(huì)考一些往年真題，但今年我好像幾乎沒(méi)有看到以前考過(guò)的真題。但是這次文學(xué)名詞解釋考了傷痕文學(xué)，其實(shí)也有所端倪。我是在往年大題考了鄉(xiāng)愁的基礎(chǔ)上看了相關(guān)的當(dāng)代文學(xué)的名詞解釋?zhuān)渲芯桶ɡ碚搨畚膶W(xué)；簡(jiǎn)答題考了朦朧詩(shī)派，這其實(shí)也是中學(xué)教材學(xué)過(guò)，又是當(dāng)代文學(xué)里的重點(diǎn)。

針對(duì)語(yǔ)言學(xué)、史學(xué)史、文學(xué)評(píng)論這些科目，我的建議是看考研筆記，然后抓重點(diǎn)的名詞解釋進(jìn)行記憶。

整理的筆記并進(jìn)行論文擴(kuò)充

推薦閱讀的補(bǔ)充書(shū)目:

• 錢(qián)穆《中國(guó)歷代政治得失》(有助于梳理古代各種制度，其中觀(guān)點(diǎn)可以為自己所用)

• 朱剛《中國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)》(后期必看，往年經(jīng)常從中出真題)

• 秦暉《傳統(tǒng)十論》

關(guān)于心態(tài)

在長(zhǎng)達(dá)一年的備考過(guò)程中，我沒(méi)有參加任何社團(tuán)和學(xué)生組織，總體上做到了學(xué)校學(xué)習(xí)和考插兩手抓。在班中擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，評(píng)上了校優(yōu)秀班委，分流到了喜歡的專(zhuān)業(yè)。大學(xué)的學(xué)習(xí)生活雖然很緊湊，但是我自己專(zhuān)業(yè)的課程安排其實(shí)是較為自由的。我每天都有時(shí)間復(fù)習(xí)考插的內(nèi)容，周末早起去上英語(yǔ)課的日子讓我感到很充實(shí)。我的大一是平凡又不平凡的，在這一年來(lái)遇到了很好的同學(xué)們和輔導(dǎo)員老師，逐漸悅納了自己的高考失利。

在最后沖刺的時(shí)候我處在一個(gè)很焦慮的狀態(tài)，其實(shí)我的時(shí)間規(guī)劃并不是很好，長(zhǎng)期地以閱讀書(shū)籍為主，在最后階段集中背誦讓我壓力很大(學(xué)弟學(xué)妹們一定要合理規(guī)劃時(shí)間，不要學(xué)我!）。好在我的父母和朋友們很支持我，一直鼓勵(lì)我，大大緩解了我的焦慮。其實(shí)，焦慮的最好治療方法就是去看書(shū)，讓自己沒(méi)時(shí)間去焦慮。

備考的時(shí)候要將考上作為第一要義。但真正去考試的那天，坐在六教的很舒服的教室里，上午三小時(shí)我全神貫注地把自己能寫(xiě)的全寫(xiě)了出來(lái)，下午也盡力考完了英語(yǔ)?？纪瓿鰜?lái)的時(shí)候感覺(jué)自己對(duì)一切都釋?xiě)蚜?，即使沒(méi)有考上我也覺(jué)得自己很成功。

可能因?yàn)樽约河幸环莺軡M(mǎn)意的plan B，讓我自己的考試狀態(tài)更為松弛，也能更好地發(fā)揮出自己的水平。當(dāng)看到最后預(yù)錄取名單上自己的名字時(shí)，其實(shí)很驚訝，但又覺(jué)得自己這一年來(lái)的努力最終收獲了回報(bào)，十分興奮。

我最終還是走過(guò)了那窄門(mén)

如愿實(shí)現(xiàn)了一直以來(lái)的夢(mèng)想