備考經(jīng)過(guò)

九月中旬來(lái)到華理，本來(lái)是計(jì)劃自學(xué)備考。但在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的介紹和老師的建議下，我才真正意識(shí)到考插的難度之大，同時(shí)得知相當(dāng)多的同學(xué)在暑假已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)，于是馬上報(bào)了滬上的課程。由于剛開(kāi)始我們學(xué)校是軍訓(xùn)，所以時(shí)間安排上還算比較空閑，我趕在小元老師的高數(shù)強(qiáng)化課之前自學(xué)了《高等數(shù)學(xué)同濟(jì)第七版》，但也只是囫圇吞棗，只是把整體的知識(shí)過(guò)了一遍，一些細(xì)節(jié)和技巧還不是很熟悉。

十月開(kāi)始網(wǎng)課的學(xué)習(xí)。在小元老師的講解下，我發(fā)現(xiàn)自己很多基礎(chǔ)概念模糊，解題方法不成體系，并沒(méi)有牢牢把握高數(shù)的知識(shí)點(diǎn)，遑論進(jìn)一步的提升和達(dá)到考試要求。于是我邊看網(wǎng)課邊把《高等數(shù)學(xué)同濟(jì)第七版》對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)又重新過(guò)了一遍。英語(yǔ)方面從強(qiáng)化網(wǎng)課開(kāi)始看，每節(jié)課詳細(xì)做筆記，有空再背背。中間還參加了一些學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)，競(jìng)選了班干部和參加了學(xué)生會(huì)，作息方面也沒(méi)有很規(guī)律。總的來(lái)說(shuō)，起步階段雖然已經(jīng)從思想上意識(shí)到考插的困難和艱辛，也確實(shí)有一定的自我規(guī)劃，但執(zhí)行力不夠，總想著時(shí)間還早，先體驗(yàn)一下大學(xué)生活，沒(méi)能經(jīng)得住大學(xué)活動(dòng)的種種誘惑，草草過(guò)完了十月、十一月、十二月——這三個(gè)月只是跟著網(wǎng)課，在空余時(shí)間也沒(méi)有額外做題，連六級(jí)詞匯都還沒(méi)背過(guò)。

一月份期末考試結(jié)束后，進(jìn)入將近兩個(gè)月寒假，看著日歷，這才意識(shí)到離最后的考試沒(méi)幾天了，同時(shí)也開(kāi)始懊悔前幾個(gè)月為什么不好好備考，落下了許多本該就掌握的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)自我反省，真正意義上的備考才正式開(kāi)始。首先要解決的還是高數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，我把《高等數(shù)學(xué)同濟(jì)第七版》剩下的知識(shí)點(diǎn)過(guò)完后，刷完我們?nèi)A理自己編的高數(shù)自測(cè)題——里面包含了概念的辨析、基礎(chǔ)題、易錯(cuò)題、華理的往屆期末考試題、部分高數(shù)考研題，難易結(jié)合，是一本很好的提升初學(xué)者能力的書(shū)。這里強(qiáng)烈反對(duì)做《高等數(shù)學(xué)同濟(jì)第七版》等高數(shù)教材上的習(xí)題，對(duì)我們考985院校的幫助不大，還浪費(fèi)很多時(shí)間。接下來(lái)花了十天左右把小元老師的《超形象考插數(shù)學(xué)講義》仔細(xì)重刷了一遍，對(duì)一些自己感覺(jué)有用的知識(shí)點(diǎn)和題型、結(jié)論都單獨(dú)摘了出來(lái)。離開(kāi)學(xué)還有兩周，開(kāi)始做《高等數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)與復(fù)習(xí)提高第三版》——這是一本很有復(fù)旦特色的習(xí)題集，包含了大量考研題、競(jìng)賽題，還有一些數(shù)學(xué)專業(yè)的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題，做起來(lái)很有挑戰(zhàn)，但確實(shí)是備考復(fù)旦的強(qiáng)化和沖刺階段的不二選擇，一定要在第一輪基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)后再做，并且要在寒假或者更早的時(shí)候開(kāi)始刷，不然到最后根本做不完，也掌握不好。英語(yǔ)的話，起先是把戀詞5500過(guò)了一遍，發(fā)現(xiàn)用處不大，然后用百詞斬背考研詞匯，期間刷完了《專四語(yǔ)法與詞匯》，做了部分《考研英語(yǔ)完形填空》，并把之前拉下的英語(yǔ)網(wǎng)課看了一部分。

三月份回到學(xué)校，推掉了所有的活動(dòng)，進(jìn)入沖刺模式。數(shù)學(xué)是抓緊時(shí)間刷《高等數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)與復(fù)習(xí)提高第三版》，跟著滬上的線下課程；英語(yǔ)是背完了剩下的考研詞和托福核心詞，再重新回到六級(jí)詞匯查漏補(bǔ)缺。這里的話高數(shù)是平穩(wěn)過(guò)渡，千萬(wàn)不能急躁，一定要一步一個(gè)腳印地把每道題都弄懂，舉一反三；考慮到復(fù)旦英語(yǔ)的題型（后面會(huì)提到）推薦華理出版的《英語(yǔ)四六級(jí)考試詞匯必備》——里面收入了四六級(jí)的重點(diǎn)詞匯及其相關(guān)詞組、考研專四的例句，是一本非常實(shí)用并且對(duì)考復(fù)旦非常有幫助的工具書(shū)。我是花了一個(gè)多月的時(shí)間才把它背完，所以建議考復(fù)旦的同學(xué)或者有類似題型的同學(xué)一定要趁早背，可以在考研托雅詞匯過(guò)了一遍后再背，相當(dāng)于鞏固復(fù)習(xí)和提高。

四月份開(kāi)始刷英語(yǔ)近十年考研題、《考研英語(yǔ)完形填空》、《專八閱讀》。剛開(kāi)始會(huì)錯(cuò)得懷疑人生，但主要是用來(lái)提高閱讀能力和解題技巧，不用過(guò)度擔(dān)心錯(cuò)誤率，到了后面自然會(huì)錯(cuò)得比較少。高數(shù)的話發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了，《高等數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)與復(fù)習(xí)提高第三版》就挑了重點(diǎn)做了一下——所以說(shuō)這本書(shū)一定要盡早做，這就意味著前面基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)要加快進(jìn)度和提高扎實(shí)程度。之后開(kāi)始做陳兆斗的競(jìng)賽習(xí)題書(shū)，由于當(dāng)時(shí)的其他因素，這本書(shū)我就做了一點(diǎn)點(diǎn)，所以具體細(xì)節(jié)我也不好說(shuō)，可以參考其他考插上岸的同學(xué)的意見(jiàn)，但總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)難度適中，對(duì)提高思維大有幫助。

五月份我以復(fù)習(xí)托福詞為主，再加上英語(yǔ)題型的限時(shí)訓(xùn)練（后面會(huì)提），也算是比較匆忙地完成了既定學(xué)習(xí)任務(wù)；高數(shù)的話做了滬上的真題集，刷了十多套的大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽真題和模擬題，復(fù)習(xí)了當(dāng)時(shí)在《高等數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)與復(fù)習(xí)提高第三版》上做了標(biāo)記的重點(diǎn)，過(guò)了一遍線性代數(shù)的知識(shí)。

作息安排（寒假開(kāi)始）

早上六點(diǎn)起，晚上十一點(diǎn)半左右睡。早中晚各背一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，內(nèi)容視具體情況而定。強(qiáng)烈建議不要熬夜學(xué)習(xí)，會(huì)導(dǎo)致記憶力下降，精神狀態(tài)不好，反而學(xué)習(xí)效率不高。

考試題型、備考用書(shū)推薦

難度評(píng)估：高數(shù)以中上難度考研題為主，部分?jǐn)?shù)學(xué)競(jìng)賽題，兩道或三道考研難度的線性代數(shù)題；英語(yǔ)詞匯量要求在托雅詞匯量左右，閱讀側(cè)重長(zhǎng)篇、難篇。

英語(yǔ)（90min）：

1、30道單選（難度正常的語(yǔ)法15道、考研/六級(jí)/專四詞匯辨析5道、托雅詞匯5道、詞組5道）

2、六篇閱讀，前面長(zhǎng)后面短，各5道。考研難度、托雅難度、專八難度，有一篇是文學(xué)類的閱讀，非常燒腦。

3、完型兩篇，各20道，詞匯量要求很高，第二篇選項(xiàng)里大量生詞（所以托雅詞匯量一定要大）

高數(shù)（180min）：

20道大題，今年側(cè)重計(jì)算，計(jì)算又有很多線面積分，計(jì)算量很大；今年線性代數(shù)沒(méi)有單考，與高數(shù)結(jié)合起來(lái)考。

Ps:強(qiáng)烈建議《高等數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)與復(fù)習(xí)提高第三版》這本書(shū)的例題先遮住答案思考，再看解析，然后總結(jié)里面的方法和技巧，做好批注，相當(dāng)于掌握了一類題，比盲目刷題效率高很多；后面的習(xí)題沒(méi)有詳解，不會(huì)做可以先跳過(guò)，后面慢慢問(wèn)老師同學(xué)解決。英語(yǔ)詞匯一定要趁早背，可以直接就背考研詞匯，最好是開(kāi)始就背托雅詞。

心態(tài)與建議（劃重點(diǎn)）

首先，希望大家不要為了考插而考插，要把它看成一個(gè)自我學(xué)習(xí)、自我提升的過(guò)程，看淡結(jié)果，注重過(guò)程中知識(shí)的積累、技巧的掌握和思維的拓展。其實(shí)很多人參加插班生考試有一個(gè)共性，就是不甘心高考的失利，想通過(guò)再次努力進(jìn)入更高的平臺(tái)，這就從根本上導(dǎo)致了絕大多數(shù)人功利心太重，總是會(huì)擔(dān)心最后的結(jié)果不盡人意，于是每天患得患失。需要指出的是，插班生考試本來(lái)就是一個(gè)錄取率極低，競(jìng)爭(zhēng)極其激烈的選拔性考試，不要抱著一定能考進(jìn)的心態(tài)，應(yīng)該從最開(kāi)始就把備考當(dāng)作為以后學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，畢竟考插成功了也還是要繼續(xù)學(xué)習(xí)的，從這個(gè)角度看，與其每天想著最后的結(jié)果杞人憂天，不如腳踏實(shí)地地做好當(dāng)下的每一件事。只有做好了每一階段每一件事，到最后才能平靜地走進(jìn)考場(chǎng)，發(fā)揮出應(yīng)有的實(shí)力。

其次，一定要平衡好考插和校內(nèi)專業(yè)課的時(shí)間分配。我身邊有很多人為了考插放棄了校內(nèi)的專業(yè)課學(xué)習(xí)，只是應(yīng)付應(yīng)付期末考試，到最后出結(jié)果的那天沒(méi)上榜，那么相當(dāng)于是荒廢了一年的專業(yè)課，以后想要補(bǔ)上去著實(shí)困難。當(dāng)然也不是說(shuō)要先專業(yè)課再考插，只是希望大家在備考的時(shí)候?yàn)樽约毫艉煤舐?，正如前面提到的要從最開(kāi)始就做好考不進(jìn)的打算，正所謂向死而生，當(dāng)你看淡了結(jié)果，就不會(huì)再畏懼它，自然就有底氣想出應(yīng)對(duì)的策略。誠(chéng)然也有放棄專業(yè)課而搏進(jìn)的同學(xué)，但畢竟是個(gè)別，大多數(shù)都沒(méi)考進(jìn)而陷入了非常窘迫的境地。

再者，抵抗住外界的影響。我在第一學(xué)期就是沒(méi)抵擋住外界的誘惑浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間，以致于最后學(xué)不完，題做不完?？疾灞旧砭褪悄娲蟊姸?，當(dāng)別人在休閑娛樂(lè)、充分體驗(yàn)大學(xué)生活的時(shí)候，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身邊的備考者很強(qiáng)的時(shí)候，你越是要堅(jiān)定信念，給自己鼓勁。其實(shí)很多時(shí)候不是試題打敗了你，而是你中途放棄，精神崩潰。我也有懷疑和否定自己，也曾幾乎放棄，也為如何平衡考插和專業(yè)課而煩惱。這里我有一個(gè)小建議，不妨先放空幾天，仔細(xì)權(quán)衡利弊，重新作出規(guī)劃以后再繼續(xù)前行。帶著沉重的思想壓力備考，成功率大打折扣。

最后，祝愿大家苦盡甘來(lái)，不管結(jié)果怎樣，能為自己的目標(biāo)而拼搏，本身就已超出常人，成績(jī)?cè)缫褵o(wú)法衡量你的成長(zhǎng)，只是你的高光時(shí)刻尚未來(lái)臨。那么請(qǐng)?jiān)诟吖鈺r(shí)刻來(lái)臨前做好充分的準(zhǔn)備吧！有其他有的細(xì)節(jié)問(wèn)題無(wú)法一一闡述。