從學(xué)歷教育來說，博士研究生是中國的最高等級了。由于多年來招生人數(shù)的不斷累積，博士學(xué)位獲得者也越來越多。但評價博士畢業(yè)生對社會的實際貢獻中，往往并不為大多數(shù)人看好，甚至還有將“女博士”妖魔化為第三性別的說法。也許，博士學(xué)位獲得者的確存在一些問題，比如，隨著學(xué)位越來越高，專業(yè)方向越來越細，職業(yè)選擇反而越來越窄。這一方面來自教育部門和用人單位的傳統(tǒng)認識，另一方面也有博士畢業(yè)生自身的簡單定位。一名理工科博士畢業(yè)生，畢業(yè)后如果從事商業(yè)活動，往往會被認為不務(wù)正業(yè)，白白浪費了十多年的讀書時間。作為一個具有博士背景的人，可能認為自己是最重要的，就是要做一名研究型科學(xué)家。大多數(shù)博士生都把工作的搜索范圍限制在他們覺得有資格做的事上，而不是去探索他們有什么樣的能力來做事。

這樣的問題，其實也不能算中國特色，美國同樣也存在類似的問題。今年二月Nature上發(fā)表了一篇文章，就是談理工科學(xué)生是否適合經(jīng)商的問題。其中心思想就是：博士學(xué)位獲得者不應(yīng)低估自己在企業(yè)和商業(yè)部門的潛在價值。

文章的作者Peter Fisk是美國PAX Water Technologies公司的CEO，曾寫過Put Your Science to Work一書，也是為科學(xué)工作者和工程師提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的書。22年前，他是一名地質(zhì)學(xué)專業(yè)的博士畢業(yè)生，當(dāng)時他也在四處尋找工作機會，參加公司舉辦的各種招聘活動。他的一位同樣是理工科畢業(yè)的朋友，在一個咨詢公司獲得了職位和豐厚的薪水，這位朋友打算再回來讀一個MBA。在Peter看到這個海報前，他并沒有想到一個戰(zhàn)略管理咨詢公司會考慮雇用非MBA類型的學(xué)生，更別說特定要招收博士畢業(yè)生。他也申請了這樣的位置，接著就有一系列面試，還去了洛杉磯的公司辦公室，但最終沒有得到錄用。不過從這次經(jīng)歷中，Peter獲得了一些啟發(fā)，一個剛畢業(yè)的理工科博士也可能從事商業(yè)活動并獲得高薪。

現(xiàn)在，Peter作為一個美國技術(shù)公司的首席執(zhí)行官，也會招技術(shù)和商業(yè)崗位的博士。他認為，在所有的科學(xué)領(lǐng)域，那些具有博士學(xué)位的人擁有了當(dāng)今經(jīng)濟社會中對技能的最高要求。博士學(xué)位獲得者知道了如何分析數(shù)據(jù)，如何檢查這些結(jié)果來獲得洞察力。在一些重要方法上，博士學(xué)位獲得者比MBA學(xué)位獲得者對商業(yè)世界的貢獻做了更充分的準備，因為在面對不確定和有限資源時，博士學(xué)位獲得者學(xué)會了順引力（resilience）。

隨著項目的進展，博士畢業(yè)生也會開始有意無意訓(xùn)練在學(xué)術(shù)界以外的能力和機會。作為博士學(xué)位擁有者，不要浪費自己，需要意識到之前所學(xué)的學(xué)位課程賦予具有可以轉(zhuǎn)化的技能，并認識到這些技能為自己提供了顯著的和直接的優(yōu)勢，超越于商學(xué)院畢業(yè)的同行。大多時候，一名合格的博士畢業(yè)生并不需要在增加一個商學(xué)院的學(xué)位或再次進行大量額外的培訓(xùn)來滿足和補償?shù)脑谏虡I(yè)部門的工作。

隨后，Peter在這篇文章中，比較了各個學(xué)位課程所受到訓(xùn)練之間的差異。在一個典型的MBA計劃中，學(xué)生聽課，做一些項目并學(xué)習(xí)與商業(yè)有關(guān)的主題，如經(jīng)濟學(xué)，金融，會計，組織行為和法律。從根本上說，MBA是一種傳統(tǒng)的，課程主導(dǎo)的教育經(jīng)歷。雖然其中的一些實習(xí)和學(xué)生主導(dǎo)的組織活動提供了直接工作經(jīng)歷的機會，但是在商學(xué)院的經(jīng)歷很大程度上還只是一個獲得更好分數(shù)的過程。學(xué)生畢業(yè)兩年左右，優(yōu)秀員工都可以得到一個起薪在$ 150000或更多的崗位。大多數(shù)博士課程也需要一個龐大的課程工作。但作為一名博士生，你可能需要花更多的時間去做，而不是學(xué)習(xí)或被動地聽。你進行了最初的科學(xué)研究，這可能包括野外調(diào)查，你還需要帶學(xué)弟學(xué)妹們，還需要撰寫稿件，這都是重要的能力訓(xùn)練。

理學(xué)博士生特別受益于長期從事新興技術(shù)的探索，特別是在數(shù)據(jù)分析和假設(shè)檢驗方面的訓(xùn)練，而這些能力在商業(yè)世界是一個巨大的優(yōu)勢：每一個工業(yè)部門和商業(yè)類型都比以往任何時候都更依賴于技術(shù)和數(shù)據(jù)。在當(dāng)今的經(jīng)濟中，企業(yè)所使用信息的數(shù)量和復(fù)雜性，需要管理者和執(zhí)行者了解數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ)知識，并有更深層的能力來構(gòu)建和測試假設(shè)，建立和驗證模型。

技術(shù)創(chuàng)新是開發(fā)產(chǎn)品和服務(wù)的關(guān)鍵，而且經(jīng)營企業(yè)所使用的工具也將科學(xué)和技術(shù)嵌入其中，理學(xué)博士學(xué)位獲得者在這方面擁有更大優(yōu)勢。例如，客戶關(guān)系管理軟件，就使用了先進的統(tǒng)計算法，可分析趨勢并確定諸如用戶行為和定價趨勢等重要變量。MBA畢業(yè)生在他們的學(xué)位課程并不會進行這樣的培訓(xùn)或面對這些要求，而這些恰好是博士課程的重要組成部分。簡而言之，攻讀博士的經(jīng)歷比MBA課程更像是一個真正的商業(yè)世界。如果教育機構(gòu)以培養(yǎng)博士生的同樣方式來訓(xùn)練MBA，學(xué)生在完成所有的必修課外，還需要推出一個成功的業(yè)務(wù)。

遺憾的是，博士畢業(yè)生的能力并沒有反映在其薪水上例如，在美國一個生物化學(xué)的博士畢業(yè)生在工作五年后約有68000美元的平均年薪（PhD biochemist III），而一個有同樣工作經(jīng)歷的MBA獲得者工資水平可能會是91000美元（market-research supervisor III）。這兩個崗位都需要具備分析數(shù)據(jù)、綜合技術(shù)信息、測試驗證假設(shè)和帶領(lǐng)一個團隊的能力。而市場研究主管幾乎不可能做生物化學(xué)博士的工作，但這些生物化學(xué)家們卻可以很容易負責(zé)研究主管所有的職責(zé)，他們只需要進行少量的培訓(xùn)就可以了。

如果一個博士學(xué)位獲得者具有一系列的優(yōu)勢和可轉(zhuǎn)化的技能，為什么博士畢業(yè)生不能獲得更高的薪水呢？一個明顯的問題是，博士生并沒有針對性地接受一些在商業(yè)領(lǐng)域受到高度重視的技能培訓(xùn)。這些實用的專業(yè)技能包括MBA課程中的常規(guī)課程，例如談判、溝通、商業(yè)策略、經(jīng)濟與市場營銷的基本知識。然而，只有極少數(shù)的研究型大學(xué)培養(yǎng)博士生的商業(yè)基礎(chǔ)知識。一些機構(gòu)，如普林斯頓大學(xué)已經(jīng)開始對這些博士課程提供專業(yè)發(fā)展的課程。很可能，這些地方的畢業(yè)生比沒有經(jīng)過這種培訓(xùn)的學(xué)生將面臨更好的專業(yè)和經(jīng)濟前景。

最后，Peter說，作為一個博士畢業(yè)生，你可能認為學(xué)術(shù)界是唯一一個能享受知識自由和挑戰(zhàn)性問題的地方，這是不正確的。商業(yè)世界里也充滿了美味、復(fù)雜性、智力上令人激動的問題。他們的解決方案不管是對解決問題還是對社會都可以產(chǎn)生巨大的價值。有些人開始認識到這個現(xiàn)實。研究生和博士后組織自己的專業(yè)發(fā)展計劃，有時聘請商學(xué)院教授來幫助他們。越來越多的企業(yè)，特別是科技相關(guān)的公司，要么是由博士研究生發(fā)起的，要么是具有博士學(xué)位的人創(chuàng)辦的團隊。隨著越來越多的博士生和研究生從他們的師兄師姐們那里了解了這些機會，我們可以期待更多有趣的，有更大追求的商業(yè)職業(yè)將由博士學(xué)位獲得者來把控。

另外，文章還總結(jié)了博士畢業(yè)生可轉(zhuǎn)移到經(jīng)商中的技能。

? ?如果你獲得了理學(xué)博士學(xué)位，你的導(dǎo)師和職業(yè)規(guī)劃專家可能會告訴你，如果你想將來在學(xué)術(shù)圈之外的領(lǐng)域獲得成功，還必須學(xué)習(xí)許多新的技能。但其實他們忘了告訴你，你在攻讀博士學(xué)位課程中獲得了許多對商業(yè)世界來說也是極其重要甚至是決定性的技能，可以同商學(xué)院相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生技能相媲美，甚至在某些情況下更優(yōu)秀。具體包括：
（1）數(shù)據(jù)分析。你已經(jīng)在如何收集、評估、綜合與表達數(shù)據(jù)，并揭示其關(guān)系、相關(guān)性和趨勢方面有了很多的訓(xùn)練。在商業(yè)世界中，對新戰(zhàn)略的策劃和新機會的尋找也日益需要這種方法。
（2）足智多謀。你可能有時不得不在有限的資源和時間限制下建立實驗、方法與分析。成功的商業(yè)人士要發(fā)展一個產(chǎn)品或服務(wù)也常常也受到挑戰(zhàn)，他們面臨的是同樣的困難。
（3）技術(shù)意識。你已經(jīng)被訓(xùn)練了來理解一系列技術(shù)的基礎(chǔ)問題。而許多這些技術(shù)正是私營企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的核心。
（4）韌性。你可能在自己的研究或?qū)W習(xí)中遇到了意想不到的挫折，但你會有能力去實現(xiàn)你的目標(biāo)。面對挑戰(zhàn)，這種韌性往往就區(qū)分出了最成功的企業(yè)家與普通人。
（5）項目管理。完成一個博士學(xué)位通常需要對不同的資源和人員進行協(xié)調(diào)和安排——以及在一個復(fù)雜的項目或活動中進行全方位的思考。同樣的行動過程也是商業(yè)世界的核心組成部分。
（6）解決問題。你要用新穎的思維和創(chuàng)新理論框架來識別和解決技術(shù)問題。這種通過重構(gòu)問題尋找新穎解決方案的能力是企業(yè)的一個關(guān)鍵技能。
（7）英語熟練。你需要熟練掌握英語，這是國際商務(wù)中最常見的語言。
（8）書面溝通。擁有博士學(xué)位的人往往在寫作和描述復(fù)雜思想與方法方面有豐富的經(jīng)驗。有效的書面溝通對企業(yè)的成功也是至關(guān)重要的。

參考文獻：
Peter Fiske, A bridge to business. Nature 530, 243–245 (11 February 2016) doi:10.1038/nj7589-243a