學(xué)過日語或沒學(xué)過日語的同學(xué)可能都知道，日語學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)，也是日語課堂的第一節(jié)課是五十音的識記。五十音圖的意義，相當于英語中的26個英文字母，漢語中的拼音和部首。想必大家在還未接觸日語學(xué)習(xí)時就對五十音圖有了初步了解。如何要進一步掌握日語基礎(chǔ)知識？跟隨第六時限高考日語老師的步伐一起學(xué)習(xí)一下日語小白必看的初學(xué)日語基礎(chǔ)知識吧。

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一、詞匯：

日語基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)更是離不開單詞的記憶。對于N4-N5階段的單詞，掌握恰當?shù)膶W(xué)習(xí)方法，便會舉一反三，觸類旁通。例如針對名詞的記憶，只需記憶下來“會社員”“會議”兩個單詞，記住每個漢字的發(fā)音，便可同時記憶。?“會社”“社員”“會員”“會議”等多個單詞，再如“食事”（しょくじ）“意欲”（いよく）便可記住“食欲”（しょくよく）這個單詞。對于一類形容詞則先明白其共同點——“以い結(jié)尾則只需記憶詞干即可。

二、語法：

明確日語是黏著語，與漢語不同的是將句子可分為幾個組合，每個組合后黏著一個助詞。針對助詞的記憶至關(guān)重要。比如例②中，時間后接助詞“に”，“へ”代表運動的方向性。

例：①私は　りんごが　すきです。

②李さんは　8時半に　図書館へ　行きました。

針對不同的情境對話，選擇正確的語法知識，例如“だらけ”和“ずくめ”雖都有“滿，全 凈是”的意思，但其適用的意境不同。根據(jù)上下文所要表達的意境選擇合適的語法?！挨坤椁薄倍嘤糜谫H義，而“ずくめ”多用于褒義。??

日語基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，也離不開自身興趣的堅持，掌握基礎(chǔ)方法豐富知識結(jié)構(gòu)，一起夯實日語學(xué)習(xí)的“地基”吧！