自閉癥兒童的行為特征和語言康復(fù)
通?;加凶蚤]癥的兒童在1歲以后就會(huì)出現(xiàn)一些與眾不同的特征,家長(zhǎng)如果留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),如果能夠引起重視及時(shí)進(jìn)行干預(yù),幫助他們語言康復(fù)那就更好了。下面我們來看看自閉癥兒童的行為特征有哪些?
1、開口說話的時(shí)間晚、話少
沉默不語是自閉癥兒童最常見的表現(xiàn),許多患有自閉癥的孩子在兩三歲時(shí)還不會(huì)說話。還有部分兒童雖然在2-3歲的時(shí)候就會(huì)說話了,但是之后又出現(xiàn)了語言退化,學(xué)會(huì)的語言逐漸減少,甚至消失。
2、缺乏社交
這是自閉癥兒童另一個(gè)常見表現(xiàn)之一,通常在3個(gè)月大的時(shí)候,孩子就會(huì)被大人逗笑。而自閉癥兒童則是很少會(huì)被逗笑,吃奶的時(shí)候也很少與媽媽有眼神交流。
到了4-6個(gè)月的時(shí)候,正常孩子已經(jīng)開始認(rèn)生了。自閉癥兒童仍然會(huì)對(duì)大人的回應(yīng)表示出漠不關(guān)心,對(duì)大人的擁抱、鼓勵(lì)也不會(huì)做出回應(yīng),對(duì)爸爸媽媽也沒有表現(xiàn)出依戀感。
7-9個(gè)月的嬰兒已經(jīng)開始喜歡和大人進(jìn)行互動(dòng)游戲了,咿咿呀呀地模仿大人,或是對(duì)大人說的話進(jìn)行回應(yīng)。但是自閉癥兒童則是無法理解大人的面部表情、語言等,只是對(duì)一些沒有生命特征的物體表示出興趣。
10-12個(gè)月,還不會(huì)用手勢(shì)語言,也不會(huì)玩游戲。1歲到1.5歲是正常兒童模仿學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,但是自閉癥兒童幾乎不會(huì)模仿,也不會(huì)把手指向自己感興趣的事物。
1.5歲-2歲,仍然喜歡只喜歡一個(gè)人玩,對(duì)大人的指令毫無回應(yīng),對(duì)其他孩子喜愛的“假裝游戲”沒有興趣;
2 - 3歲,還是不能識(shí)別人的面部表情,對(duì)于你、我、他這樣的人稱代詞也是使用錯(cuò)誤,還不會(huì)與人分享自己的樂趣與經(jīng)驗(yàn),對(duì)過家家、躲貓貓等互動(dòng)游戲也沒有興趣。 進(jìn)入到幼兒園之后也不喜歡和其他孩子玩,或是容易和其他孩子產(chǎn)生矛盾。
3、興趣愛好局限
這是自閉癥兒童的另一項(xiàng)重要表現(xiàn)之一,主要表現(xiàn)為對(duì)一類事物極其感興趣,尤其是對(duì)聲音、光線、旋轉(zhuǎn)物體等非常敏感,例如:看地圖、或觀察某一靜態(tài)物體等,當(dāng)他們對(duì)這些物體進(jìn)行關(guān)注的時(shí)候,能保持觀察幾十分鐘或是幾小時(shí)。對(duì)陌生環(huán)境極為排斥,一旦生活環(huán)境有改變時(shí),他們就會(huì)表現(xiàn)得焦躁不安。
4.刻板行為
最明顯的表現(xiàn)就是喜歡重復(fù)某些動(dòng)作。例如:反復(fù)地轉(zhuǎn)圈跑、喜歡擰瓶蓋、反復(fù)開關(guān)門等等。
當(dāng)家長(zhǎng)觀察孩子存在這些表現(xiàn)的時(shí)候,一定要盡早干預(yù)治療,并根據(jù)孩子的自閉癥程度來進(jìn)行語言康復(fù)課程訓(xùn)練,最大程度的幫助孩子適應(yīng)社會(huì)生活。