社會(huì)是由九成普通人和一成精英組成的，也正好體現(xiàn)了財(cái)富分配規(guī)律。有些人因?yàn)橹橇υ?、出身原因、教育程度、不可言說(shuō)的社會(huì)機(jī)制，不可避免地成為社會(huì)中的底層人。除去智力原因外，其他原因嚴(yán)格說(shuō)都不能稱之為原因。

曾經(jīng)有一禪師對(duì)其弟子說(shuō)他能讓山走過(guò)來(lái)。弟子不信，于是他用手指著山說(shuō)：“山過(guò)來(lái)！”但山一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)禪師不慌不忙向山走去，說(shuō)：“你不過(guò)來(lái)，我可以過(guò)去”，禪師的弟子恍然大悟。

在人生每個(gè)階段其實(shí)都有能改變自己的機(jī)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)我們應(yīng)該抓住好機(jī)會(huì)。

2022年五年制專轉(zhuǎn)本考試即將到來(lái)，不少考生已經(jīng)進(jìn)入了緊張的備考階段當(dāng)中，也有同學(xué)還比較茫然，那么五年制專轉(zhuǎn)本考試到底應(yīng)該怎樣備考才能提高學(xué)習(xí)效率，提高執(zhí)行力呢?

首先，備考五年制專轉(zhuǎn)本的同學(xué)一定要了解專轉(zhuǎn)本政策，五年制專轉(zhuǎn)本在高職 后一年四月份參加考試，三月份報(bào)名，考試科目有三門，統(tǒng)考英語(yǔ)+兩門專業(yè)科目。英語(yǔ)是統(tǒng)考科目也是重要的一門科目，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)有錄取分?jǐn)?shù)線，低于分?jǐn)?shù)線是不被錄取的，五年制專轉(zhuǎn)本英語(yǔ)和四級(jí)英語(yǔ)考試側(cè)重點(diǎn)不同所以復(fù)習(xí)方向也不同，所以一些過(guò)了四級(jí)基礎(chǔ)好的同學(xué)也不能大意。

另外兩門專業(yè)科目考試要看報(bào)考本科院校而定，同樣的專業(yè)選擇院校不同備考專業(yè)課和考試大綱也不同，所以專業(yè)科目復(fù)習(xí)要看本科院校的考綱和參考資料而定。?五年制專轉(zhuǎn)本有一定的難度，統(tǒng)一考試擇優(yōu)錄取，分?jǐn)?shù)由高到低，一切靠成績(jī)說(shuō)話。五年一貫制高職生不比高中生，不管是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還是學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，甚至是課時(shí)量、老師的用心程度都不比高中，英語(yǔ)基礎(chǔ)也普遍比較薄弱，無(wú)法應(yīng)對(duì)專轉(zhuǎn)本考試，自己學(xué)起來(lái)困難，不了解考試考綱學(xué)起來(lái)太盲目，在這種情況下想要取得好的分?jǐn)?shù)，就一定要選擇輔導(dǎo)班盡早備考。

懿本五年制專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班針對(duì)英語(yǔ)和所有主考院校專業(yè)課開課，根據(jù)考生的基礎(chǔ)情況和報(bào)考院校制定教學(xué)方案，分班授課，授課針對(duì)強(qiáng)，預(yù)測(cè)準(zhǔn)。采用小班化教學(xué)，全日制上課、高三式復(fù)習(xí)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。