有的人在為孩子不學(xué)習(xí)而苦惱

我說有一個(gè)快樂的童年比什么都好

對(duì)方認(rèn)為我是事不關(guān)己高高掛起

于是揚(yáng)起教鞭，對(duì)孩子嚴(yán)加管教

給孩子報(bào)輔導(dǎo)班、每天督促孩子寫作業(yè)

孩子成績是否提升我不清楚

但是眼里那道本該屬于童年的快樂時(shí)光

已不再單純

為了討好家長，不斷地上課、寫作業(yè)

這真的是孩子想要的嗎？

孩子想報(bào)藝術(shù)院校，家人強(qiáng)迫他做一個(gè)理科生

在父母眼里，那才是正道、有出息

而孩子的興趣卻變成了異想天開、不切實(shí)際

在文理科分班的時(shí)候，又有多少人順從了父母呢

在懵懂的時(shí)期，在需要做選擇的關(guān)鍵道路

父母早已替你做好了選擇

你要做的就是幫助父母實(shí)現(xiàn)夢想

至于你的喜怒哀樂，未來憧憬

又有誰在乎呢？

我看見一對(duì)母女在買衣服

孩子想要粉色的那件，母親卻給買了黑色的

后來女孩衣柜里都是黑白灰的衣服

母親又說她沒有個(gè)性，就像這個(gè)人一樣太過暗沉

她向往五彩斑斕人生的時(shí)候，是你親手扼殺了那份歡喜

她習(xí)慣中規(guī)中矩之路時(shí)，你卻站在一旁吐槽指責(zé)

你是否忘記了自己曾經(jīng)也是個(gè)孩子呢？

為什么要將自己的不快樂，在孩子身上重新上演一遍

這是報(bào)復(fù)你的父母，還是早已經(jīng)失去了性格