來自知識星球：吉祥語文

隨著科技的不斷進步，教育方式也在不斷更新和改進。其中，發(fā)展學生的元認知能力成為了教育領域的一個熱門話題。

作業(yè)之道在于元認知，核心就是精準把控認知過程。所以在孩子寫作業(yè)前，跟他們深入溝通是至關重要的！

元認知的核心就是對認知過程的概率運算。

所以你在娃寫作業(yè)前，你應該和娃進行協(xié)商：今天作業(yè)你要想寫點啥？你估計寫多久？寫完后你想干點啥？

寫點啥？需要娃對作業(yè)的難易度、自己的能力、寫作業(yè)的效果進行評估。

寫多久？需要娃對整個作業(yè)量、自己的效率進行評估。

干點啥？需要娃對寫完之后的激勵，對家長可以給自己提供的條件進行評估。

你看，整個過程中孩子要對作業(yè)、自己和家庭進行全面的概率預測。

孩子的評估無非三個結(jié)果：評估的結(jié)果剛剛好，評估的自己低了，評估的自己高了。

對于前兩個結(jié)果，娃都會開心。僅僅后一個結(jié)果會帶來沮喪。這個時候家長就可以幫孩子進行一個復盤。到底是為啥把自己高估了。長此以往，娃對自己和環(huán)境的認識就會越來越準確。

……

最后總結(jié)一下：寫作業(yè)前先商量！