要開始教畫畫了去丹青雖然大夏天的還得出去住，突然想到就好想吐槽，剛才看了一個會畫與教畫不盡相同的吐槽加點醒視頻，雖然很不爽，但和我的觀點也沒有太多出入，我更多的想法是不同程度不同階段但是性質(zhì)相同是線性慣連分部，他的想法是到達目的目標的時間曲線長短也就是意識到后被打開的門是認識到門與人之間路的重要性還是讓人意識到有門，這兩個觀點都強調(diào)了節(jié)點被人找出然后進入的主動行為，每個人的成長是有不同的明確階段的要在認識改變后才能進入下一階段，其他人的階段可能會與我們重合到絕不單單屬于他，所以認為當人們糾結(jié)迷茫后見之明可不可取時候，有的人已經(jīng)自己開啟向上兼容的旅途，主動被動就像是區(qū)分主次矛盾一樣有粗細但不分你我，所以開不開門能不能開會不會開是硬件，重要但也不重要，但是認識到有門和走向門的過程才能去除雜質(zhì)完成升華，甜蜜的我想到畫畫里還有離譜的 就是老師用自己的一段經(jīng)歷去抹去學(xué)生的個性，都有錯嗎？我認為個性就像在共性的桿上爬誰說共性的桿就必須是講的老師說的，但個性有事不單單是自己的無異于自相矛盾，于是調(diào)和的主動是學(xué)習(xí)調(diào)和的被動是反思 成老頭了真心害怕過段時間在看就成自己的黑歷史了