有人說(shuō)集體主義已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但是今年疫情期間，支援武漢的4.2萬(wàn)醫(yī)務(wù)人員中，有1.2萬(wàn)是90后，甚至是95后，00后，他們眾志成城，團(tuán)結(jié)一心，展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。請(qǐng)問(wèn)你怎么看？

【尚優(yōu)解析】

各位考官，集體主義通常指無(wú)產(chǎn)階級(jí)的集體主義。與“個(gè)人主義”相對(duì)。共產(chǎn)主義道德的基本原則之一，貫穿于共產(chǎn)主義道德各項(xiàng)規(guī)范的核心。其基本思想是馬克思主義的創(chuàng)始人提出來(lái)的。"既然正確理解的利益是整個(gè)道德的基礎(chǔ)，那就必須使個(gè)別人的私人利益符合于全人類的利益。"

（分析）

（今）（國(guó)內(nèi)）對(duì)于80后90后的年輕人來(lái)說(shuō)，崇尚個(gè)性，自我發(fā)揮，其實(shí)和國(guó)家和社群的認(rèn)同沒(méi)有任何矛盾和對(duì)立。其實(shí)80后90后的創(chuàng)業(yè)者也往往是共同的“合伙人”，這其實(shí)也是群體認(rèn)同的一種形式，個(gè)人之間的互補(bǔ)就得在某些方面放棄一些自我，自我無(wú)限膨脹就不可能有分享和合作的意識(shí)。

一些年輕人由于是獨(dú)生子女、又生長(zhǎng)在富裕年代，受到家庭的驕縱而缺少這種意識(shí)，反而是他們發(fā)展的障礙。而互聯(lián)網(wǎng)反而讓更多的自我找到了群體認(rèn)同的可能，互聯(lián)網(wǎng)的合作意識(shí)往往通過(guò)虛擬的社群就能發(fā)揮作用，集體主義其實(shí)有了新的表現(xiàn)形態(tài)，顯得更加豐富多樣了。

集體的存在不是為了壓抑個(gè)性，但也需要為了共同的利益和共同的發(fā)展而讓自己融入群體，讓自己的發(fā)展和集體相合，也會(huì)有所犧牲和奉獻(xiàn)。

（今）（國(guó)外）其實(shí)西方社會(huì)也在很大程度上凸顯國(guó)家意識(shí)和社群意識(shí)，也有其公共服務(wù)的傳統(tǒng)。有些人提出的那些觀念其實(shí)根本就站不住腳，也展現(xiàn)了其意識(shí)形態(tài)的偏見(jiàn)和常識(shí)的缺乏。他們的立論往往是放在當(dāng)年中國(guó)社會(huì)缺少個(gè)人意識(shí)的方面，這確實(shí)是一個(gè)歷史中存在的問(wèn)題，但那個(gè)時(shí)期是中華民族面臨空前危機(jī)和挑戰(zhàn)的時(shí)代，其問(wèn)題的嚴(yán)峻和緊迫都使得人們犧牲小我的意識(shí)有了更高的意義和價(jià)值。在今天，社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)到了新的階段，社會(huì)對(duì)個(gè)人的發(fā)展有更多的激勵(lì)，對(duì)生活方式的多樣性有了更多的包容，但這個(gè)時(shí)代仍然需要集體主義，需要為社會(huì)服務(wù)、奉獻(xiàn)和犧牲。這永遠(yuǎn)是社會(huì)更高的價(jià)值之所在。

（舉例）

（古）中國(guó)是一個(gè)典型的擁有集體主義傳統(tǒng)的國(guó)家，在以梁?jiǎn)⒊?、孫中山為代表的近現(xiàn)代進(jìn)步人士提出“中華民族”概念后，中國(guó)人民在內(nèi)憂外患中磨練出以愛(ài)國(guó)主義為主要表現(xiàn)的集體主義精神，并在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下傳承至今。

（今）“人生在勤，不索何獲”，世界上沒(méi)有隨隨便便的成功?；赝袊?guó)女排勇奪奧運(yùn)冠軍的征程，賽場(chǎng)上，我們看到了科學(xué)的排兵布陣、出色的競(jìng)技狀態(tài)、頑強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神；賽場(chǎng)外，我們看不到的還有艱苦的技能訓(xùn)練、扎實(shí)的后勤保障、持續(xù)的理念創(chuàng)新。從根本上講，中國(guó)女排所收獲的，是團(tuán)隊(duì)精神和技術(shù)實(shí)力的雙重勝利。中國(guó)女排重登巔峰，是博采眾長(zhǎng)、開拓創(chuàng)新的必然結(jié)果。

（今）載人航天工程是一項(xiàng)宏大的系統(tǒng)工程，“兩彈一星”元?jiǎng)讓O家棟形容：“離開了集體的力量，個(gè)人將一事無(wú)成?！痹诤芏嗳说挠∠罄?，與中國(guó)航天掛鉤的，是楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝等等名字。借由這樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，我們不妨將目光投向那些幕后英雄。實(shí)際上，每次載人飛行，有超過(guò)10萬(wàn)名的技術(shù)人員用齒輪咬合般的團(tuán)結(jié)協(xié)作，托舉英雄飛天夢(mèng)。

書記強(qiáng)調(diào)，“為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無(wú)比強(qiáng)大”。全球首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星成功發(fā)射，靠的是科研團(tuán)隊(duì)一絲不茍的“工匠精神”；國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)佳音頻傳，背后又有多少人夜以繼日、奮力攻關(guān)。站立在960萬(wàn)平方公里的廣袤土地上，無(wú)論是科學(xué)研究還是白手創(chuàng)業(yè)，無(wú)論是全面深化改革還是調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，都需要發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新的精神，都離不開激越人心的團(tuán)結(jié)奮斗。

（對(duì)策）（現(xiàn)在做法）

集體主義精神在我國(guó)經(jīng)歷了曲折的發(fā)展過(guò)程，不同時(shí)代人們賦予它不同的含義，身份不同含義也不相同。在社會(huì)主義條件下，集體主義精神作為道德建設(shè)的一個(gè)基本原則，它既是個(gè)人利益與集體利益的結(jié)合，又要使個(gè)人利益服從集體利益，并且在二者的共同發(fā)展中協(xié)調(diào)和化解個(gè)人與他人、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與國(guó)家的各種矛盾，從而成為社會(huì)和諧的一種內(nèi)聚力和向心力。

集體主義是社會(huì)主義道德建設(shè)的重要原則，集體主義精神教育是青年人思想品德教育不可或缺的一部分。作為當(dāng)代年輕人，我們堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，堅(jiān)持黨的基本路線方針不動(dòng)搖，牢記時(shí)代賦予我們的責(zé)任和使命，永遠(yuǎn)跟D走。在學(xué)習(xí)上我們要勤奮努力，不怕苦，不怕累，勤于鉆研，用自己的專業(yè)知識(shí)來(lái)更好地服務(wù)社會(huì)發(fā)展，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

作為青年人，單位是一個(gè)集體，校園是一個(gè)集體，社會(huì)更是一個(gè)大集體，集體不同所包含的集體主義含義也不相同，無(wú)論在哪個(gè)集體都要團(tuán)結(jié)一致，齊頭并進(jìn)，互幫互助，大家心往一處想，勁往一處使。對(duì)于單位來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)我們的崗位，尊敬同事，努力工作這就是集體主義的體現(xiàn)，我們要自覺(jué)維護(hù)單位的形象，努力爭(zhēng)做單位的窗口，體現(xiàn)良好形象。在工作中提高自身修養(yǎng)，注重對(duì)自身能力的培養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期的優(yōu)秀新青年。

青年人的發(fā)展離不開國(guó)家和社會(huì)，單位環(huán)境相對(duì)單純，但是也有某些不和諧因素混入其中，我們自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣，遇到問(wèn)題要堅(jiān)定立場(chǎng)，多想辦法，從身邊的一言一行做起，對(duì)于同事當(dāng)中存在的不正確認(rèn)識(shí)要積極加以引導(dǎo)，互相幫助，不為金錢，名利所迷惑。以崇高的信念為支撐，努力營(yíng)造良好的工作風(fēng)氣，構(gòu)建和諧大家庭貢獻(xiàn)力量。

青年人是學(xué)校、單位、社會(huì)、國(guó)家的一份子，在享有學(xué)校、單位、社會(huì)、國(guó)家賦予權(quán)利的同時(shí)也更應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)，權(quán)利越大，責(zé)任義務(wù)也就越大。對(duì)于外付出的越多，自己收獲就越大。在工作中，不僅要努力運(yùn)用專業(yè)知識(shí)發(fā)揮特長(zhǎng)，更重要的還要學(xué)會(huì)怎樣做人，怎樣做事，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后，這些都是新時(shí)期集體主義精神的集中體現(xiàn)，只有將集體主義埋入內(nèi)心，才能使青年朋友成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

綜上所述，集體主義精神是動(dòng)員國(guó)家力量的精神紐帶，只有在集體主義精神教育下成長(zhǎng)出的國(guó)民們才能在關(guān)鍵時(shí)刻被充分組織動(dòng)員，并把強(qiáng)大的精神力量轉(zhuǎn)化為堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)力量，在危難之際給國(guó)家共同體以可靠的支持。

各位考官，回答完畢。