1.請以“現(xiàn)代信息技術(shù)與教師”為話題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢，題目白擬，不少于1000字。

【參考例文】

用信息技術(shù)打造現(xiàn)代化教師

21世紀的競爭是人才的競爭，是教育的競爭。而教育成敗的關(guān)鍵在教師。隨著終身學習觀念在全社會的進一步確立，實現(xiàn)教師在任教學校的終身學習發(fā)展，已成為擺在每位校長面前的首要任務。

以新一輪教育改革為契機，以學校整體改革實驗為載體，經(jīng)過不懈的努力和探索，我們逐步走出了一條運用信息技術(shù)構(gòu)建教師終身發(fā)展大環(huán)境的現(xiàn)代化教師教育之路?，F(xiàn)在學校所有辦公室、所有班級都安裝了電腦、電視，并且通過光纜把全校計算機全部聯(lián)入了國際互聯(lián)網(wǎng)，使信息高速公路深入到學校的每個辦公室、教研組，深入到每個班級，真正達到了“班班通、室室通”。它打開了一扇通往世界的窗戶，能讓全體教師打開窗子，迎接新世紀的八面來風，從而放開眼界，敞開心胸，站在高處，用全新的眼光審視我們的教育、反思我們的教學。通過網(wǎng)上學習，引導全體教師更新教育觀念，提高網(wǎng)上搜集信息，利用信息的能力：同時引導教師利用網(wǎng)上信息展開討論，鍛煉處理信息、批判信息的本領。

利用校園網(wǎng)網(wǎng)站，我們給全體教師開拓出一片自由揮灑的天地。利用網(wǎng)站論壇，教師們可以自由發(fā)表各種感想、見解和心得體會，可以提出問題與大家探討，可以交流對話或針對不同觀點進行辯論，還可以提供思路與校內(nèi)外的專家、同行共同研究；利用學校論文庫可以刊登自己最新的研究成果，或者評價別人的成果，借鑒已有的經(jīng)驗；利用文件傳輸服務，可以共享自己制作的課件，展示自己的作品，公布自己的課程計劃；利用視頻點播可以播放自己的優(yōu)秀教學課例，和大家共同分享和研究……

2.請以《如何成為一名優(yōu)秀的中學教師》為題，寫一篇論述文。要求：(1)觀點明確，論述具體；(2)條理清楚，語言流暢；(3)不少于800字。

【答案提示】

中學教育的特性決定了中學教師培養(yǎng)有特定的方式和要求。在專業(yè)化視野中，中學教師的培養(yǎng)必須正確處理好按需培養(yǎng)與提高質(zhì)量、學科專業(yè)與教育專業(yè)、綜合培養(yǎng)與有所側(cè)重、全面發(fā)展與學有所長、市場機制與宏觀調(diào)控的關(guān)系，不斷提扁中學教師的培養(yǎng)質(zhì)量和水平。