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教資模板 小學信息技術(shù)(6)

2020-04-21 12:47 作者:老道姓王名也  | 我要投稿

《選擇照片做封面》

一、教學目標

1.了解模板的組合作用;了解文字添加和修飾的方法。

2.掌握運用模板組合多幅照片的方法,學會添加并修飾文字。

3.提高學生處理圖片的興趣,完成班級相冊的制作,通過活動培養(yǎng)

集體榮譽感。通過選擇合適的模板和文字、邊框修飾,培養(yǎng)學生的審美

觀。

二、教學重難點

【重點】

掌握運用模板組合多幅照片的方法,學會添加文字。

【難點】

多圖邊框的制作。

三、教學過程

(一)創(chuàng)設(shè)情境,導入新課

同學們,這幾天老師拍了很多有關(guān)我們班級的相片,準備制作一個

主題為“書香班級照片秀”的相冊,同學們想不想跟老師一起完成這個

相冊來展示我們班級的特色呢?好,接下來我們一起來學習《選擇照片

做封面》。

(二)新課教學

任務一:組合照片

1.讓學生自學課本,了解操作步驟。

2.選擇要組合的照片。

教師演示操作打開“光影魔術(shù)手”軟件,在“多圖邊框”對話框里

選擇要組合的多張照片。提示:按住Ctrl鍵,可以選擇不連續(xù)照片,按

住Shift鍵,可以選擇連續(xù)照片。

3.選擇合適模板

教師演示打開“多圖邊框”的模板選項,瀏覽“本地素材”中不同

的模板效果,選擇合適的模板。提示可以通過“在線素材”上網(wǎng)上載更

多好看的模板。

4.調(diào)整完善照片的位置和大小

教師演示根據(jù)模板的樣式,運用“方向”按鈕調(diào)整照片的位置,拖

拽改變圖片的大小。

5.保存組合好的圖片

教師引導學生觀察預覽窗口的效果,保存文件到指定位置。

任務二:添加文字

1.添加文字“書”,并修飾。

讓學生演示添加文字“書”的步驟,按要求給“書”加上陰影,并

將“書”調(diào)整到合適的位置。

2.繼續(xù)添加和修飾文字。

教師出示表格,要求完成文字的添加和修飾任務,教師巡視指導。

3.添加文字邊框和底紋。

仿照課本圖示,給“五(1)班讀書活動“文字加邊框,并設(shè)置透明效

果、調(diào)整大小。

4.保存,成果展示

(三)鞏固提高

1.小組成員合作完成“讀書節(jié)活動”封面設(shè)計和個性月歷,完成之

后,選作品優(yōu)秀的小組上臺展示。

2.小組互評。

(四)課堂小結(jié)

1.引導學生對所學知識進行小結(jié)和自我評價。

2.總結(jié)今天的學習收獲。

3.完成課后評價表,自查對所學知識的掌握情況。

四、板書設(shè)計


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