教資模板 小學信息技術(shù)(6)
《選擇照片做封面》
一、教學目標
1.了解模板的組合作用;了解文字添加和修飾的方法。
2.掌握運用模板組合多幅照片的方法,學會添加并修飾文字。
3.提高學生處理圖片的興趣,完成班級相冊的制作,通過活動培養(yǎng)
集體榮譽感。通過選擇合適的模板和文字、邊框修飾,培養(yǎng)學生的審美
觀。
二、教學重難點
【重點】
掌握運用模板組合多幅照片的方法,學會添加文字。
【難點】
多圖邊框的制作。
三、教學過程
(一)創(chuàng)設(shè)情境,導入新課
同學們,這幾天老師拍了很多有關(guān)我們班級的相片,準備制作一個
主題為“書香班級照片秀”的相冊,同學們想不想跟老師一起完成這個
相冊來展示我們班級的特色呢?好,接下來我們一起來學習《選擇照片
做封面》。
(二)新課教學
任務一:組合照片
1.讓學生自學課本,了解操作步驟。
2.選擇要組合的照片。
教師演示操作打開“光影魔術(shù)手”軟件,在“多圖邊框”對話框里
選擇要組合的多張照片。提示:按住Ctrl鍵,可以選擇不連續(xù)照片,按
住Shift鍵,可以選擇連續(xù)照片。
3.選擇合適模板
教師演示打開“多圖邊框”的模板選項,瀏覽“本地素材”中不同
的模板效果,選擇合適的模板。提示可以通過“在線素材”上網(wǎng)上載更
多好看的模板。
4.調(diào)整完善照片的位置和大小
教師演示根據(jù)模板的樣式,運用“方向”按鈕調(diào)整照片的位置,拖
拽改變圖片的大小。
5.保存組合好的圖片
教師引導學生觀察預覽窗口的效果,保存文件到指定位置。
任務二:添加文字
1.添加文字“書”,并修飾。
讓學生演示添加文字“書”的步驟,按要求給“書”加上陰影,并
將“書”調(diào)整到合適的位置。
2.繼續(xù)添加和修飾文字。
教師出示表格,要求完成文字的添加和修飾任務,教師巡視指導。
3.添加文字邊框和底紋。
仿照課本圖示,給“五(1)班讀書活動“文字加邊框,并設(shè)置透明效
果、調(diào)整大小。
4.保存,成果展示
(三)鞏固提高
1.小組成員合作完成“讀書節(jié)活動”封面設(shè)計和個性月歷,完成之
后,選作品優(yōu)秀的小組上臺展示。
2.小組互評。
(四)課堂小結(jié)
1.引導學生對所學知識進行小結(jié)和自我評價。
2.總結(jié)今天的學習收獲。
3.完成課后評價表,自查對所學知識的掌握情況。
四、板書設(shè)計
