一、院系介紹

2017年教師教育學院（首都基礎(chǔ)教育發(fā)展研究院）正式成立，標志著學校強化教師教育辦學特色、提升教師教育整體實力進入新階段。學院下設(shè)語言人文教育系、數(shù)理科學教育系、教師專業(yè)發(fā)展系3個系，包括學科教育語文、數(shù)學、英語、思政、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、美術(shù)、體育、教育技術(shù)、心理健康教育、國學、家庭教育，以及課程與教學論等17個培養(yǎng)方向。

學院擁有一支教學科研水平較高、職稱年齡結(jié)構(gòu)合理、銳意創(chuàng)新進取的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師44人，其中教授12人，副教授16人，擁有博士學位者43人。多人入選北京市高創(chuàng)計劃領(lǐng)軍人才、北京市“四個一批”人才、北京市人才強教深化計劃、北京市高層次人才引進與培養(yǎng)計劃等。2人入選教育部基礎(chǔ)教育教學指導專委會，多人入選教育部中學課程標準修訂組、教育部中學統(tǒng)編教材編寫組、全國高考命題組、教育部學位中心論文評審專家?guī)?、教育部評估中心師范認證專家?guī)?、教育部專業(yè)學位指導專家?guī)臁⒔逃繃嘤媱潓＜規(guī)?、北京市家庭教育專家?guī)斓取?/p>

二、招生信息

040102（學術(shù)學位）課程與教學論

01（全日制）政治課程與教學論可推免?該方向擬招收4人，接收推免生2人。優(yōu)先錄取本科專業(yè)與報考方向相同或相近的考生。

02（全日制）語文課程與教學論可推免?該方向擬招收5人，接收推免生2人。優(yōu)先錄取本科專業(yè)與報考方向相同或相近的考生。

03（全日制）數(shù)學課程與教學論可推免?該方向擬招收2人，接收推免生1人。優(yōu)先錄取本科專業(yè)與報考方向相同或相近的考生。

04（全日制）歷史課程與教學論可推免?該方向擬招收3人，接收推免生1人。優(yōu)先錄取本科專業(yè)與報考方向相同或相近的考生。

05（全日制）物理課程與教學論可推免?該方向擬招收2人，接收推免生1人。優(yōu)先錄取本科專業(yè)與報考方向相同或相近的考生。

06（全日制）生物課程與教學論可推免?該方向擬招收2人，接收推免生1人。優(yōu)先錄取本科專業(yè)與報考方向相同或相近的考生。

07（全日制）地理課程與教學論可推免?該方向擬招收2人，接收推免生1人。優(yōu)先錄取本科專業(yè)與報考方向相同或相近的考生。

08（全日制）課程改革與教師專業(yè)發(fā)展可推免?該方向擬招收2人，接收推免生1人。

09（全日制）化學課程與教學論可推免?該方向擬招收2人，接收推免生1人。優(yōu)先錄取本科專業(yè)與報考方向相同或相近的考生。

初試科目：

①101思想政治理論

②201英語（一）

③774教育學基礎(chǔ)綜合

復試科目：

01方向：復試科目：003001思想政治教育學與課程論研究

02方向：復試科目：003002語文課程與教學論

03方向：復試科目：003003數(shù)學基礎(chǔ)(含高等代數(shù)、數(shù)學分析)

04方向：復試科目：003004歷史課程與教學論

05方向：復試科目：003005綜合物理 （力學、電磁學）

06方向：復試科目：003007生物學綜合與生物教育學

07方向：復試科目：003008自然地理學綜合

08方向：復試科目：003009課程與教學論

09方向：復試科目：003010化學課程與教學論

招生人數(shù)：參考2023年招生

24人，其中推免11人

三、參考書目

初試參考書

③774教育學基礎(chǔ)綜合

該科目不指定參考書，考試內(nèi)容主要包括 （1）教育學原理、（2）教育心理學、（3）中外教育史、（4）教育研究方法。

復試參考書

003001思想政治教育學與課程論研究

不指定參考書目

003002 語文課程與教學論

不指定參考書目

003003數(shù)學基礎(chǔ)(含高等代數(shù)、數(shù)學分析)

不限定參考書目

003004 歷史課程與教學論

《中學歷史教學法》于友西 高等教育出版社 最新版；

《課程與教師》 佐藤學 教育科學出版社 2003 年。

003005綜合物理 （力學、電磁學）

《力學基礎(chǔ)》，漆安慎，人民教育出版社，1997 年；

《電磁學》， 梁燦彬， 高等教育出版社，2004 年

003007生物學綜合與生物教育學

不指定參考書目

003008 自然地理學綜合

《自然地理學》 伍光和等 高等教育出版社 第四版

003009 課程與教學論

《教學論研究二十年》 李定仁、徐繼存主編 人民教育出版社 2001 年版

《課程論研究二十年》 李定仁、徐繼存主編 人民教育出版社 2004 年版

《現(xiàn)代教學論》（第 一、二、三卷） 裴娣娜主編 人民教育出版社 2008 年版

003010 化學課程與教學論

《化學教學論》 劉知新主編 高等教育出版社 第三版

四、復試分數(shù)線

2023年

總分：350，政治：51，英語：51，專業(yè)課：153

2022年

總分：351，政治：51，英語：51，專業(yè)課：153

2021年

總分：337，政治：47，英語：47，專業(yè)課：141

08（全日制）課程改革與教師專業(yè)發(fā)展總分354

復試細則：參考2023年

復試內(nèi)容及成績計算辦法

復試內(nèi)容 考核方式 復試成績計算辦法

1.思想政治素質(zhì)和品德考核

隨面試一起考核

考核結(jié)果作為錄取參考，不合格者不予錄取。

2.外語聽說能力測試

隨面試一起測試

占復試總成績的 10%

3.專業(yè)筆試

筆試

占復試總成績的 50%

4.專業(yè)面試

面試

占復試總成績的 40%

5.同等學力考生加試

筆試

成績作為錄取參考，成績不及格者不予錄取

錄取成績計算辦法

1.初試、復試成績權(quán)重分配

初試總成績占 70%，復試總成績占 30%；

2.錄取總成績合成

錄取總成績=初試總成績折合成百分制×70%+復試總成績×30%；

3.錄取辦法

對復試總成績及格的考生，按錄取成績由高到低的順序錄取。

五、備考指導

1、零基礎(chǔ)復習階段（6月前)

本階段根據(jù)考研科目，選擇適當?shù)膮⒖冀滩模心康牡匕呀滩倪^一遍，全面熟悉教材，適當擴展知識面，熟悉專業(yè)課各科的經(jīng)典教材。這個期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實在不容易理解的內(nèi)容，先跳過去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識。對各門課程有個系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點章節(jié)所在等，但不要求記住，最終基本達到一定水平。

2、基礎(chǔ)復習階段（6－8月)

本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點，全面掌握每本教材的知識點，結(jié)合真題找出重點內(nèi)容進行總結(jié)，并有相配套的專業(yè)課知識點筆記,進行深入復習，加強知識點的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點，對重難點基本掌握。想了解更多可關(guān)注新祥旭陜西考研公眾號。同時多練習相關(guān)參考書目課后習題、習題冊，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。要求吃透參考書內(nèi)容，做到準確定位，事無巨細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的復習，夯實基礎(chǔ)，訓練思維，掌握一些基本概念和基本模型。

3、強化提高階段（9月－11月）

本階段要求考生將知識積累內(nèi)化成自己的東西，動手做真題，形成答題模式，做完的真題可以請考上目標院校的師兄、師姐幫忙批改，注意遺漏的知識點和答題模式；總結(jié)并熟記所有重點知識點，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。