藝考生是分為文科和理科，雖然現(xiàn)在高考改革，但是很多藝考生選擇的副科組合方法還是原來的理綜，理綜的總分300分，可以說理綜學(xué)的好，那么藝考生文化課成績就成功了一半，同時(shí)也有藝考生為了學(xué)好理綜進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)，那么高三如何快速的提高理綜成績呢？

理綜雖然不像文綜需要背誦的知識(shí)點(diǎn)那么多，但是一些概念知識(shí)，包括公式，定理等等都要記清楚，還有化學(xué)里面的一些元素周期表等等，都是要背誦的非常熟練的，因?yàn)橄扔懈拍畈艜?huì)慢慢的有后面的解答和推理，以及一些填空選擇都會(huì)涉及到基本的概念，如果在理綜中連基本概念都沒有記清楚，想要成績高基本是不可能的，因此藝考生文化課復(fù)習(xí)的時(shí)候，就可以把理綜里面的所有概念知識(shí)進(jìn)行提煉出來，進(jìn)行記憶背誦。還有就是復(fù)習(xí)理綜或者說藝考生文化課復(fù)習(xí)比較重要的就是思考的能力，有很多藝考生在平時(shí)覺得做題還可以，但是一到考試就會(huì)覺得什么也不會(huì)，束手無策，就是因?yàn)槠綍r(shí)沒有進(jìn)行完整的獨(dú)立思考，有時(shí)候想不出來就放棄然后看一眼答案或者問一下同學(xué)，就覺得懂了，其實(shí)根本就沒有完全弄透知識(shí)點(diǎn)，還有就是藝考生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，老師沒有顧忌不同學(xué)生的參差，直接告訴學(xué)生答案，沒有給藝考生獨(dú)立思考的空間。因此藝考生在理綜復(fù)習(xí)的時(shí)候要善于思考，一題一題的弄懂弄透，不要在乎做題的數(shù)量，多在乎做題的質(zhì)量。

藝考生文化課復(fù)習(xí)的時(shí)候或者再進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)的時(shí)候覺

得做題很輕松，每一個(gè)題目都沒有落下，慢慢的思考，慢慢的檢查，但是一到考試就發(fā)現(xiàn)做不完，導(dǎo)致明明會(huì)的題目白白丟分，這就很可惜，因此藝考生在平時(shí)做題訓(xùn)練的時(shí)候就要有時(shí)間觀念，養(yǎng)成限時(shí)思考的習(xí)慣，不要想一下，翻一下書，慢慢悠悠的解題，可以在做題的時(shí)候放一個(gè)倒計(jì)時(shí)器，督促自己解題時(shí)間。

除了藝考生平時(shí)自己進(jìn)行復(fù)習(xí)，在考試的時(shí)候也要注意解題的規(guī)范性，特別是理綜不像文綜，文綜是比較注意語言的表達(dá)，有時(shí)候答案寫得越多越好，但是理綜主要是答到點(diǎn)上，寫再多也沒有用，重要的是規(guī)范，精簡。因此藝考生在理綜答題中要注意答題的規(guī)范性，讓閱卷的老師看到解題過程可以一目了然。這些藝考生文化課復(fù)習(xí)的時(shí)候自己也可以參照標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行訓(xùn)練規(guī)范，同時(shí)不少文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)也會(huì)給藝考生進(jìn)行詳細(xì)教學(xué)。