特殊教育，是根據(jù)特殊兒童的身心特點(diǎn)和教育需要，采用一般或特殊的教學(xué)方法和手段，最大限度的發(fā)揮受教育者的潛能，使他們?cè)鲩L知識(shí)，獲得技能，擁有良好的品德，提高適應(yīng)能力的一種教育。新法教育為特殊兒童提供智能化、趣味化的教學(xué)系統(tǒng)，幫助提升特殊兒童的認(rèn)知能力及生活自理能力，今天就讓小編來給大家詳細(xì)介紹一下吧！

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新法教育智慧特教互動(dòng)常識(shí)挑戰(zhàn)系統(tǒng)

“互動(dòng)常識(shí)挑戰(zhàn)”一個(gè)結(jié)合腦力開發(fā)和互動(dòng)游戲的兒童益智云平臺(tái)。在屏幕上展現(xiàn)豐富的知識(shí)內(nèi)容，集常識(shí)、英語、數(shù)學(xué)于一體。以連線、拼圖等多樣的互動(dòng)形式，讓學(xué)生挑戰(zhàn)多種知識(shí)關(guān)卡?？呻p人競(jìng)技或小組學(xué)習(xí)兩種模式，達(dá)到知識(shí)獲取，實(shí)現(xiàn)學(xué)生智力、眼力、敏捷性等，全方面提升幼兒生活能力及社會(huì)化能力等。

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“互動(dòng)常識(shí)挑戰(zhàn)”系統(tǒng)意義：

1.綜合提升幼兒多項(xiàng)能力發(fā)展；

2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)效率；

3.交互式體驗(yàn)，幫助訓(xùn)練學(xué)生感官及認(rèn)知能力；

4.提升學(xué)生記憶力，訓(xùn)練注意力集中；

5.提升教學(xué)效率及質(zhì)量，減輕教師教學(xué)負(fù)擔(dān)；

6.打造趣味學(xué)習(xí)項(xiàng)目，促進(jìn)智慧教園建設(shè)。