寶寶從一出生就對(duì)語音十分敏感，3個(gè)月開始，他們會(huì)發(fā)出一些咕咕聲，或者o、a等聲音;進(jìn)入7個(gè)月，開始咿呀學(xué)語，發(fā)出連續(xù)的元音音節(jié)，如dadada、bababa;到1歲左右，寶寶開始由語音轉(zhuǎn)入詞匯，將詞匯與他習(xí)慣了的語音聯(lián)系起來，并且區(qū)分為有意義的詞匯。從寶寶一出生就每天和他說話，積極回應(yīng)寶寶的咿咿呀呀，這是促進(jìn)寶寶語言發(fā)育最簡(jiǎn)單也最有效的方法。

1個(gè)月的寶寶

寶寶長(zhǎng)到1個(gè)月大時(shí)就會(huì)用“咯咯”“咕咕”“嘎嘎”“哼哼”.的聲音來表達(dá)自己的感受了。這時(shí)，你一定要馬上“咯咯”“咕咕”地回答他，面對(duì)面地和他說話。有些寶寶還開始發(fā)出尖叫聲和笑聲了。

盡量多和寶寶說話，這會(huì)讓你們之間的情感紐帶更加牢固。你走開去做事情的時(shí)候也要繼續(xù)和寶寶說話，他會(huì)很高興聽到你的聲音從房間的另一頭傳來。

不一定非得是一本正經(jīng)地談話，如果你不知道要說什么，就把自己正在做的事情講給寶寶聽吧。這樣的碎碎絮叨能夠幫助寶寶辨認(rèn)你的聲音，而且還有助于他以后將物品和概念的名稱與實(shí)際聯(lián)系在一起。

3個(gè)月的寶寶

到3個(gè)月大時(shí)，寶寶大腦的顳頁已經(jīng)可以幫助他聽和理解語言。語言刺激對(duì)于寶寶來說非常重要，無論你的寶寶有多小，讀書給他聽都是一件讓他受益的事情。聽你說話有助于他了解掌握語言節(jié)奏，所以，盡量通過各種聲調(diào)、口音和歌聲，變化不同的聲音和寶寶說話吧。

4個(gè)月的寶寶

4個(gè)月大的寶寶就能理解母語中所有的基礎(chǔ)音。在4~6個(gè)月之間，他就能說出一些聲音，比如“媽”“爸”。當(dāng)然，他還不能把這個(gè)聲音和爸爸或媽媽聯(lián)系在一起?，F(xiàn)在，他也可以玩來回模仿的游戲了：你對(duì)他說“啵”，他就會(huì)盡可能地“啵”回來。你可以通過模仿他的表情和聲音促進(jìn)他的交流感。

5個(gè)月的寶寶

長(zhǎng)到5個(gè)月時(shí)，寶寶又會(huì)發(fā)出新的聲音了：他現(xiàn)在最愛玩的也許是吹泡泡或吐舌頭呢!他和你、其他人以及周圍環(huán)境的互動(dòng)也在增多。

6個(gè)月的寶寶

到6個(gè)月時(shí)，寶寶的溝通能力迅速增強(qiáng)，他會(huì)尖叫、嘟嚕，像唱歌劇似的變化音高，很可能已經(jīng)開始含混不清地“說話”了。這時(shí)候?qū)殞氁查_始聽懂不同的語氣和聲調(diào)，如果你用嚴(yán)厲的聲音批評(píng)他，他很可能會(huì)哭出來。

9個(gè)月的寶寶

9個(gè)月時(shí)，如果你拿走一個(gè)玩具，自主意識(shí)增強(qiáng)了的寶寶很可能會(huì)表示反對(duì)。這時(shí)候?qū)殞氄嬲_始表達(dá)自己的意愿和需求了。這時(shí)候?qū)殞毜倪扪铰暫芸赡荛_始越來越像真正的說話了。雖然這時(shí)候?qū)殞毮芾斫獾母嗟倪€是語調(diào)而不是說話的內(nèi)容，但他可能能聽懂自己的名字，并且尋找叫自己名字的人。

10個(gè)月的寶寶

10個(gè)月的時(shí)候，寶寶已經(jīng)開始理解很多簡(jiǎn)單的詞語和短句，并且咿咿呀呀一句句地說著沒人能聽懂的話。這時(shí)候，你可以答上一句：“哦，真的?真好玩兒!”寶寶很可能會(huì)笑一笑，繼續(xù)和你“說話”。很快，你可能就會(huì)注意到你能聽懂寶寶的一些詞句，也能理解他的其他溝通方式，例如用手指或嘟囔聲。

11個(gè)月的寶寶

11個(gè)月的寶寶嘴里不斷蹦出詞語和聽起來像詞語的聲音——這些都是他能用來表達(dá)自己的意思的?，F(xiàn)在寶寶大腦額葉逐漸發(fā)育，同時(shí)伴隨著推理能力和語言能力的到來，你可以開始激發(fā)寶寶對(duì)語言的興趣，只要熱心地聽他“說話”并且作出回應(yīng)，就能讓寶寶體驗(yàn)到雙向的溝通了?，F(xiàn)在寶寶很可能已經(jīng)可以模仿詞語的發(fā)音和語調(diào)，還有動(dòng)作。他也可能聽懂簡(jiǎn)單的話并照著做，例如“請(qǐng)把球拿過來”等。

12個(gè)月的寶寶

12個(gè)月時(shí)，雖然寶寶一般只會(huì)說幾個(gè)詞，但是很多寶寶都能說出簡(jiǎn)短但是語調(diào)豐富的句子，聽起來就像外語一樣。現(xiàn)在，寶寶很可能可以對(duì)簡(jiǎn)單的問題作出回應(yīng)，尤其是當(dāng)你用手勢(shì)幫助表達(dá)的時(shí)候。例如，你可以一邊指著寶寶的嘴一邊問：“你的嘴在哪兒?”寶寶甚至可能用自己的方式和自己的動(dòng)作來回答你，例如搖著頭表示“不”。

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