一、活動主題：茶杯?（中班）

實踐后，我認為活動時長：35-45分鐘。不包含拆機木時間。如果算上兒童自主整理教室，可以設(shè)置為60分鐘活動。

二、活動目的：

1.學會盛水的方法。

2.學會積木互鎖；適當使用“2x2方塊積木”填補空缺位置。

三、活動準備：相關(guān)積木與工具。

四、活動內(nèi)容：

1.教師選擇一個故事。引出茶壺（哎，這個是茶杯。需要刪號重開）……好吧，茶壺就需要做“灑水壺”了，但是我當時思考了一下，似乎“管道門”太大了。“”機械臂茶壺把手”會支撐不住。

2.如果課題是《小茶壺》我們可以再茶杯最上層開一個口，讓上2塊“2x4積木”組合成“4x4的‘跳臺’”，后面就自己摸索吧。

3.老師說：“別忘了裝上蓋子！蓋子上面最好有一個可以提的起杯蓋的‘零件’?！?/span>

五、活動結(jié)束

老師可以自己搭建一個“茶壺”，給兒童們倒茶。