我也做一次課代表吧。同時(shí)，愿大山的孩子們都能走出來。這兩幣是給孩子們的。

那天我坐高鐵路過了山河四省，但和我想象中的，有些不一樣。

我眼前是大片大片開闊的平原。風(fēng)怡然吹過，種滿農(nóng)作物的土地一眼望不到邊。我有些疑惑，不是說山河四省嗎？可是在我眼前，明明看不到一座山。

高鐵速度逐漸放緩，列車即將進(jìn)站。我拉上窗簾，視線轉(zhuǎn)入車廂:右邊大叔一臉焦急，給孩子規(guī)劃著報(bào)考藍(lán)圖；身側(cè)學(xué)生睡著了，手里還抱著書。車廂外人們背著行囊排隊(duì)走出，而我和他們，不過一扇窗戶。

我好像明白了什么，這里，是有山的。

這里的山，是田里茂密的農(nóng)作物；是被責(zé)任壓垮的脊梁骨；是無數(shù)少年手里攥的緊緊的書；還有明明平坦卻怎么也走不出的路。

列車從站點(diǎn)中緩緩駛出，我又看向窗外。漫野的風(fēng)呼嘯著開始吶喊，似乎快要將的那麥穗壓彎。眼前明明還是一片無際的平，但我卻在這，看到了很多山。那是從無數(shù)土地里，艱難生長出的遺憾。