張嘉佳在書中說過：“青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立?！鼻啻涸谖覀兊娜松猛局姓紦?jù)著不可替代的地位，它是初日的生機(jī)與希望，是烈日的肆意與滾燙，是落日余暉的溫柔與深沉。青春是一切美好事物的代言詞，可能這其中有酸澀、有傷痛，但更多的是奮斗與溫暖。少年一貫快馬揚(yáng)帆，道阻且長不轉(zhuǎn)彎，正值青春的我們，要盛大，要絢爛，要讓我們的青春永遠(yuǎn)肆意，張揚(yáng)且真摯。

青春從未結(jié)束，我們永遠(yuǎn)風(fēng)華正茂，向陽而生。它沒有正確的答案，可如果非要給予青春一個詮釋，那大抵是暖陽相伴，是熱愛永不停滯，是最浪漫的詩。讓我們和書林一起傾聽青春的故事。

“青春當(dāng)然是美好的，但如果用一個詞來概括的話是溫暖。”這是段文靜老師對于青春的概述。在我們狂熱的青春中，會遇見形形色色的人，他們也許是我們未來的摯友又或許是我們無法釋懷的遺憾。青春的車輪從未停歇，在無數(shù)次的視線相撞下，我們?yōu)楸舜笋v足又或許擦肩而過，可這正是青春的可貴之處，無論結(jié)局與否，我們都應(yīng)感謝相遇，感謝這不期而遇的溫暖。段文靜老師為我們帶來的《蘇菲的世界》，希望我們能可以在這不確定的人生中淡然自處，世界盛大燦爛，請記得努力活得豐盛。

每個人的青春都會經(jīng)歷迷茫，在這條未知的道路中我們不斷碰壁，不斷成長，我們會失去童年的稚氣，取而代之的是一份向上的勇氣。我們憑借青春，肆意奔跑，迎難而上，去尋夢，去遇見更好的自己。 本期節(jié)目嘉賓唐丹丹老師也為青春做出獨(dú)特的詮釋：“我們的青春只有一次，當(dāng)我們再度回首往事時，會發(fā)現(xiàn)輕舟已過萬重山?！闭缋蠋熗扑]的書籍《活著》一樣，無論是現(xiàn)在亦或是未來，我們都應(yīng)以積極的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，去詮釋青春的熱烈與生命的堅(jiān)韌。昨日之深淵，今日之淺談，我們走過的每一步都算數(shù)。

青春無言，但記憶會收走曾經(jīng)走過的足跡，鐫刻著過往的身影。當(dāng)我們回首時，青春永遠(yuǎn)不會泛黃，就連年少時走在樹下的葉的影子，都帶著明媚。我們的青春是一份獨(dú)家記憶，更是一份獨(dú)家寶藏?！癥outh means a temperamental predominance of courage over timidity."這是汪承平老師為我們帶來的英語散文《YOUTH》片段中的一句。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓制茍安。無論我們?yōu)樘幱诤畏N年齡段，我們都應(yīng)銘記青春的這種氣魄與膽識。

節(jié)目的最后，我們通過便利貼的形式現(xiàn)場觀眾互動，大家在紙上寫下自己對青春的感悟與期望，小小的紙張記錄著大家的曾經(jīng)的年少輕狂與依舊炙熱的夢想，在此書林祝各位都能得償所愿。

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