一、千方百計(jì)背單詞

　　(1)五官并用、語(yǔ)境記憶法好多人背單詞是以看為主，就是一邊看一邊記，這是視覺(jué)性的記憶。建議大家可以通過(guò)眼看、嘴念、耳聽(tīng)、手寫(xiě)、腦記的五官記憶法。而且建議大家把單詞放入一個(gè)句子中去背，也就是在一個(gè)語(yǔ)境中進(jìn)行背單詞。通過(guò)這種方法背單詞效果很不錯(cuò)。

　　(2)詞以類(lèi)記法這種方法就是把單詞分成一些知識(shí)塊來(lái)背。比如，蔬菜類(lèi)、水果類(lèi)、動(dòng)物類(lèi)、植物類(lèi)、工具類(lèi)、人體器官類(lèi)等等。這樣單詞會(huì)分門(mén)別類(lèi)的成為一個(gè)體系。這種方法適合于背單詞的第二階段，也就是當(dāng)?shù)诙啽硢卧~的時(shí)候可以用這種方法。

　　(3)縱橫交錯(cuò)、聯(lián)想記憶法這種方法是以一個(gè)單詞為基本點(diǎn)，縱橫交錯(cuò)、聯(lián)想出和這個(gè)單詞有關(guān)聯(lián)的一系列的詞匯。

　　二、精讀、研究真題

　　當(dāng)單詞到一定程度之后，或者說(shuō)已經(jīng)背了兩輪單詞了。就可以開(kāi)始研究真題了。與舊日語(yǔ)能力考試相比，新日語(yǔ)能力考試有一些變化，可以說(shuō)有繼承，有創(chuàng)新，但是主要以繼承為主，所以備考新日語(yǔ)能力考試，歷年真題對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是最重要的備考資料。備考一級(jí)的同學(xué)，建議大家把二級(jí)的真題也要研究一下，因?yàn)槎?jí)的和一級(jí)是融會(huì)貫通，而且一級(jí)的考題中會(huì)考很多二級(jí)的知識(shí)點(diǎn)。所以考一級(jí)的同學(xué)一定要研究一下二級(jí)的真題。

　　三、近義詞辨析適度

　　不要迷戀近義詞辨析，要注意形近的詞好多學(xué)生在學(xué)習(xí)外語(yǔ)的時(shí)候，都喜歡做一件事情，就是背近義詞辨析其實(shí)，日語(yǔ)能力考試不考近義詞辨析，在備考時(shí)可以省去這項(xiàng)工作。但各位考生可以在能力考試結(jié)束后，好好地研究近義詞辨析。因?yàn)檫@對(duì)語(yǔ)言能力的提高有所裨益。在備考能力考時(shí)，要注意一下形近的一些詞。日語(yǔ)能力考試會(huì)在選項(xiàng)上放上一些形式相近的詞。

　　自學(xué)日語(yǔ)如何考級(jí)是每個(gè)日語(yǔ)自學(xué)者關(guān)注的問(wèn)題，因?yàn)闆](méi)有有效、充裕的學(xué)習(xí)時(shí)間，在自學(xué)日語(yǔ)中遇到的困難不能得到及時(shí)解決，甚至學(xué)習(xí)的欲望很可能被擱淺。自學(xué)日語(yǔ)如何應(yīng)對(duì)考級(jí)，不僅需要毅力更需要方法。

　　一、單詞：

　　日語(yǔ)的單詞現(xiàn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是比較好記的，只要會(huì)讀就會(huì)寫(xiě)，而且不容易忘記，所以單詞這一個(gè)還是比較簡(jiǎn)單的。但是相對(duì)于平假名單詞和漢字單詞來(lái)說(shuō)，片假名要稍稍難記一點(diǎn)，記準(zhǔn)片假名關(guān)鍵是促音和長(zhǎng)音要把握好，因?yàn)槠倜蟛糠值陌l(fā)音與英語(yǔ)很相似，所以很容易記錯(cuò)促音和長(zhǎng)音的位置。只要記準(zhǔn)促音長(zhǎng)音，片假名也很好記。

　　二、語(yǔ)法：

　　日語(yǔ)的語(yǔ)法確實(shí)是讓學(xué)習(xí)者頭疼的一件事，首先是學(xué)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)候在學(xué)習(xí)現(xiàn)在語(yǔ)法的同時(shí)也要回憶以前的語(yǔ)法，學(xué)會(huì)把簡(jiǎn)單的語(yǔ)法組合成比較復(fù)雜的語(yǔ)法

　　例如，在學(xué)習(xí)～ておく的時(shí)候要結(jié)合以前的語(yǔ)法，不要一句話お客さんが來(lái)るので、掃除しておく、變成お客さんがくるので、掃除しておいて就不知道后面的～ておいて是什么了，其實(shí)就是～てください和～ておく結(jié)合的形式。

　　此外，像如一句日本語(yǔ)を勉強(qiáng)し続けていこうと思う也要看出是：～を動(dòng)詞、～し続ける、～ていく、～ようと思う這幾個(gè)小語(yǔ)法組合形成的，能夠看出這種語(yǔ)法組合方式，那么一些稍復(fù)雜的組合語(yǔ)法你就可以看出來(lái)了。不過(guò)也需要你零碎語(yǔ)法的積累才可以。另外，日語(yǔ)的語(yǔ)法帶有很強(qiáng)烈的感情色彩，一般很多語(yǔ)法在句中翻譯不出意思來(lái)，這就需要學(xué)習(xí)者很好的去體會(huì)，去運(yùn)用，這樣才能學(xué)好日語(yǔ)的語(yǔ)法，使自己靈活運(yùn)用。

　　三、助詞：

　　其實(shí)助詞也是語(yǔ)法的一類(lèi)，但是單獨(dú)拿出來(lái)說(shuō)是因?yàn)樘匾?。日語(yǔ)是語(yǔ)序非常靈活的語(yǔ)言，不論句子成分怎么擺放，主要看助詞怎么用，句子意思就定了。像如用法很多的に、で、を、より、ほど、が、と、へ、も等等都需要自己準(zhǔn)確的判斷，句子意思才會(huì)清晰，否則句子便會(huì)看不懂，甚至翻譯出來(lái)的意思與實(shí)際的意思截然相反。

　　四、敬語(yǔ)：

　　日語(yǔ)的敬語(yǔ)實(shí)在讓人頭疼，雖然是相同的一句話可是換成尊他語(yǔ)，自謙語(yǔ)就可能看不懂。所以掌握好各個(gè)動(dòng)詞的敬語(yǔ)說(shuō)法，以及尊他語(yǔ)，自謙語(yǔ)的語(yǔ)法形式是非常關(guān)鍵的，例如：課長(zhǎng)はお書(shū)きになったご著書(shū)をわたくしにくださって、とてもうれしいでございます。要知道他的簡(jiǎn)體是：課長(zhǎng)は書(shū)いた本をわたしにくて、とてもうれしい。這樣掌握好敬語(yǔ)的語(yǔ)法才能明白句子的意思，此外，敬語(yǔ)運(yùn)用的場(chǎng)合自己也要掂量清楚才可以。