百大第一步,讓創(chuàng)意更鬼畜!本篇文章為《讓創(chuàng)意更有黏性》的讀書筆記。
一、個(gè)人感受
(一)、本書的黏性創(chuàng)意六原則“簡(jiǎn)單、意外、具體、可信、情感、故事”,把“什么是有黏性的創(chuàng)意”這個(gè)模糊的概念,講得比較清楚了。但離理論還有一定差距,因?yàn)榱鶄€(gè)原則并沒有做到“相互獨(dú)立,且完全窮盡”,像“可信”包含“具體”,“故事”更包含其他五個(gè)原則。基于自己的理解,我做了兩個(gè)分類。
1、黏性創(chuàng)意四不原則
(1)、不講廢話,開頭明意(簡(jiǎn)單)
(2)、不斷反轉(zhuǎn),直到最后(意外)
(3)、不要籠統(tǒng),要有細(xì)節(jié)(可信、具體)
(4)、不要平淡,要有情緒(情緒、故事)
2、黏性創(chuàng)意最重要三原則
(1)、簡(jiǎn)練(沒人愿意聽廢話)
(2)、意外(無論是視頻還是文章,第一句話就要抓人)
(3)、情緒(讓受眾感動(dòng)或憤怒的內(nèi)容更容易傳播)
(二)、本書和大多數(shù)美式學(xué)者的暢銷書一樣,概念清晰,表述臃腫,適當(dāng)刪減可能更好。還有部分拿來論證的案例有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)。
(三)、本書的中文翻譯真得不太好,這可能也是導(dǎo)致本書沒有《瘋傳》在中國(guó)流傳廣的原因吧。
二、三個(gè)知識(shí)難以傳播的原因
(一)、知識(shí)的詛咒
人們一旦知道某個(gè)東西,就無法想象不知道這個(gè)東西的情況。比如你畫我猜,畫畫的人知道要傳遞的是啥,而猜的人不知道。畫畫的人會(huì)畫一些自己覺得正確,而猜的人覺得莫名其妙的東西。知道某個(gè)東西,就無法想象不知道這個(gè)東西的情況就是知識(shí)的詛咒。
(二)、注意力的稀缺
信息溝通的首要難題就是吸引他人注意。
(三)、共同語言的缺乏
良好的概念應(yīng)該像世界通用語言那樣,令言語不通的族群相互溝通,開辟出人人愿意分享的活動(dòng)領(lǐng)地。
三、黏性創(chuàng)意六個(gè)原則
意外——集中注意聽
具體——聽懂并記住
可信——同意或相信
情感——關(guān)心、在乎
故事——能起而行動(dòng)
簡(jiǎn)單——多個(gè)階段皆有助益,最重要的是告訴你該說什么
(一)、簡(jiǎn)單:精煉核心信息
1、精煉核心信息是什么意思?
?把最重要的東西用最簡(jiǎn)煉的話說出來
2、如何精煉出核心信息?
(1)、把所有信息優(yōu)先級(jí)排序。找到最重要的信息,就像新聞的導(dǎo)語。
(2)、學(xué)會(huì)類比。用人們熟悉的話,讓掃地大媽都能聽懂,講出最重要的信息。
(二)、意外:吸引維持注意
1、什么是意外?
突破常規(guī),就是意外
2、如何制作意外?
?(1)、確定要傳達(dá)的中心信息(找到核心),找到信息中違反直覺的部分,在重要而又違反直覺的層面破壞觀眾的預(yù)測(cè)。
3、意外的層次
(1)、驚訝可以吸引他人注意。
?信息溝通的首要難題就是吸引他人注意,吸引他人注意最基本的方法就是:打破常規(guī),讓人感到驚訝。
(2)、興趣可以維持他人注意。
?制造謎題,不停的反轉(zhuǎn)維持觀眾興趣。
4、要想制作出好的“意外”,必須在“不可預(yù)測(cè)”和“可以后測(cè)”之間達(dá)到平衡,平衡點(diǎn)在于事情怎么料想都不到,事后一旦想通便可以領(lǐng)略個(gè)中奧妙。拿影視劇來做類比,就是結(jié)局出乎預(yù)料,但可以后測(cè)。(《第六感》末尾點(diǎn)明名的線索其實(shí)一直貫穿了整部影片),另一類的結(jié)局則是全靠?;ㄕ校粺o法預(yù)料(比如“原來一切都是場(chǎng)夢(mèng)”)。
(三)、具體:幫人理解記憶
1、什么是具體?
如果你能通過感官認(rèn)知某樣?xùn)|西,那就是具體的。紅燒肉的具體的,高蛋白是抽象的。
2、具體的好處?
(1)、容易讓人記住。比如人們擅長(zhǎng)記住自行車,而不是正義。
(2)、容易讓下屬執(zhí)行你的命令。
(3)、容易讓你調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)。
3、怎么讓觀點(diǎn)變得具體?
(1)、以受眾的需求為導(dǎo)向 。(設(shè)計(jì)者與制造者溝通有鴻溝,解決方案就是設(shè)計(jì)者忘記自己的專家身份,用具體實(shí)際的方法說出來。 )
(2)、講出細(xì)節(jié),容易執(zhí)行的細(xì)節(jié)。
(四)、可信:讓人愿意相信
1、怎么實(shí)現(xiàn)可信?
(1)、親密關(guān)系(親人朋友向你推薦)
(2)、權(quán)威轉(zhuǎn)嫁
(3)、真實(shí)案例(這里不知道為啥,把案例講成反權(quán)威)
(4)、生動(dòng)細(xì)節(jié)
(5)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(關(guān)聯(lián)觀眾熟知的東西,置入更人性更日常的語境當(dāng)中)?
(6)、顧客證言
(7)、可驗(yàn)證性
2、打造可信的內(nèi)容的步驟?
(1)、塑造信息源:權(quán)威人士、親密的人、反權(quán)威人士(普通人)。
(2)、制造信息本身:生動(dòng)細(xì)節(jié)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、和西納特測(cè)試。
(五)、 情感:使人關(guān)心在乎
1、如何使人關(guān)心在乎你講的事情。
(1)、運(yùn)用情感聯(lián)想,講具體的人、具體的事(如果我看到的是人群,我絕不會(huì)有行動(dòng);如果我看到的個(gè)人,我就會(huì))
(2)、要想人關(guān)心,最可靠的途徑就是喚起對(duì)自身利益的熱情。(千萬別說,用我們家輪胎的人都能高枕無憂,而要說,如果您用了我們家輪胎,就會(huì)高枕無憂)。
(3)、訴諸身份認(rèn)同。依靠自身利益使人決策,面對(duì)個(gè)人身份認(rèn)同的時(shí)候,就會(huì)失效。即使在世俗的情境中,人們也會(huì)重視自己的身份形象。
(六)、故事:促人起而行動(dòng)
1、故事的力量具有兩個(gè)層面。
(1)、故事提供了模擬(有關(guān)如何行動(dòng)的知識(shí))。
(2)、故事還提供了啟發(fā)(行動(dòng)的動(dòng)機(jī)) 故事能告訴我們情境是如何誤導(dǎo)人們做出錯(cuò)誤決策,故事能闡明我們未能察覺的因果關(guān)系,并教我們別人解決問題時(shí)使用的出人意料而又充滿智慧的方法。
?2、我如何寫好故事?
(1)、開頭足夠意外,中間足夠反轉(zhuǎn),結(jié)局足夠逆襲
(2)、觀眾喜歡看的兩種情節(jié):以弱小成功挑戰(zhàn)強(qiáng)大、跨過很多障礙取得勝利。
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