老舅的三秒答題,人人都學(xué)的會,現(xiàn)在開始學(xué)還來得及!
心里話:文章挺長,真心建議看三遍,
溫馨提示:
文章有一道有我無我的答案,比速效救心丸好使,務(wù)必要背下來!
這篇文章教你學(xué)會三秒答題術(shù)!
不要有畏難心理,三秒答題人人可以做的到!
正文:
在我正式回答你的何為三秒答題之前請你回答我?guī)讉€問題。第一問:假設(shè)我問你的家在哪里,你會思考多久?會超過三秒嗎?第二問:請你說出喜歡的食物,并說明理由,你會思考超過三秒嗎?第三問:你剛背過與雷鋒精神有關(guān)的答案,考官請你談?wù)剬卒h精神的理解,你需要思考3秒嗎?
如果以上三個問題你都做的到,那么就請相信三秒答題術(shù)是真實存在的。
三秒答題無非就是提前準備的一張"考點網(wǎng)",與我提出的行測理論“左手思維導(dǎo)圖,右手行測真題”一脈相承。只不過在面試階段我們把右手的行測真題,換成了面試考題而已。
三秒答題術(shù)細節(jié)分析:以人際關(guān)系為例,在你面試之前,考官出題的人際關(guān)系范圍清晰可見,你在未來工作中可以遇到的人物關(guān)系無外乎就是,領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬、親朋、群眾、兄弟單位。
當然,為了準備的更充分后面還需要進行分類,例如:群眾的事情簡單分類:誤解、想得到不合理的利益、來找你幫忙等.
群眾細分,就是人的細分,例如婦女、老人、小孩、少數(shù)民族等。
每一類進行相應(yīng)的細化的準備,例如看到走丟的小孩,你第一反應(yīng)是什么?如果你能想到蹲下來溝通,那么你已經(jīng)在面試中贏了一大半了。這蹲下來的細節(jié)是發(fā)揮出來的嗎?如果不是自己積累或者聽來的經(jīng)驗,恐怕很多人這輩子你都想不到。
三秒答題以政策為例,如果考生在日常生活中沒有相關(guān)經(jīng)驗或者是積累,在考上中思考的時間再長也不可能回答任何答案的。
如果你記住下面的流程,出臺一個方案:先收集問題-調(diào)研-形成思路-請專家(看項目小單位就上報領(lǐng)導(dǎo)了)-專家論證-上報領(lǐng)導(dǎo)-領(lǐng)導(dǎo)提出修改意見-再次修改上報領(lǐng)導(dǎo)-上D委班子會-召開聽證會-確定最后的方案-開始在小范圍的試行-對小范圍的數(shù)據(jù)進行修改-(上面的再來一遍)-正式推行并接受各方意見-進行再次修改-逐漸形成長效機制。
背會上面的流程,在面試中被問到相關(guān)的問題,一定會脫口而出。這就是積累的力量,這就是三秒答題。
除了積累一些考點,考生還需要進行專題積累。也就是萬能答案的學(xué)習(xí),這一點,我會在序言:萬能答案中給大家聊聊。高考藝考生科目即興評述,其實就是三秒答題術(shù)。參加工作之后,領(lǐng)導(dǎo)問你一件事情,你有思考嗎?群眾來找你辦事,向你提問,你可以有思考時間嗎?
記住,三秒答題是一種能力,非技巧!
三秒答題實戰(zhàn)演練:
我說的萬能答案,是結(jié)合你的自身經(jīng)歷,與你有關(guān)的萬能答案。是一個隨著題型變化的答案。
我們不從更高的維度去談面試本身。我提倡的萬能答案是積累的維度,是三秒答題的基礎(chǔ),比如:下面的一段答案。
“有我”與“無我”的答案。(以張富清老人為例)
兩個詞概括張富清(以張富清為例)
信仰與忠誠,使命與擔(dān)當。是我們民族的英雄、國家的脊梁!不忘初心。無私奉獻。敢于擔(dān)當。
張富清為什么難能可貴?個人的升華。干部的榜樣。精神的傳承
如何向張富清學(xué)習(xí)?
理想信仰明確,明確方能“心中有光,腳下有力”。向張富清同志看齊,以他為師,嚴于律己、盡職盡責(zé)、許黨報國;責(zé)任擔(dān)當有我,有我就要“公家之利,知無不為”。做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客,當攻堅克難的奮斗者不當怕見風(fēng)雨的泥菩薩,知重負重、攻堅克難;
利益得失忘我,忘我才能“以公滅私,民其允懷”。看淡個人進退得失,處理好公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂的關(guān)系,修好公而忘私、大公無私這堂思政課;有我忘我兼顧,兼顧需從“不忘初心,牢記使命”。
我們把上面的紅字提煉出來,進行學(xué)習(xí)。
我們從XXX身上看到了,信仰與忠誠,使命與擔(dān)當。是我們民族的英雄、國家的脊梁!我們在XXXX身上學(xué)習(xí),不忘初心。我們在XXXX身上學(xué)習(xí),無私奉獻。我們在XXXX身上學(xué)習(xí),敢于擔(dān)當。XXXX是個人的升華。XXXX是干部的榜樣。XXXX是精神的傳承。
我們要向XXX學(xué)習(xí),理想信仰明確,明確方能“心中有光,腳下有力”。
我們要向XXXX學(xué)習(xí),責(zé)任擔(dān)當有我,有我就要“公家之利,知無不為”。
我們要向XXXX學(xué)習(xí),利益得失忘我,忘我才能“以公滅私,民其允懷”。
我們要向XXXX學(xué)習(xí),有我忘我兼顧,兼顧需從“不忘初心,牢記使命”。
上述答案,直接套用,可以適用于一切舍己為人的優(yōu)秀的人的身上。感動中國10大人物,同學(xué)們可以套用到任何一個人的身上。
任何甘于奉獻的人都可以用的到這個答案。如果你記住這個答案框架,再結(jié)合題干中給你的優(yōu)秀人物的事例,脫口而出沒什么難的了吧?
請思考如何回答焦裕祿精神、鐵人精神、孔繁森精神、雷鋒精神等?當然,各種人物背后還是有具體細節(jié)的區(qū)分,是具體事例,是時政常識的積累。
這就是三秒答題的根基,這就是萬能答案。
當然我們對萬能答案的使用也可以做進一步延展,比如:談?wù)勀阆矚g的一本書?
你可以回答我喜歡的一本書叫《張富清傳記》嗎?然后,用的答案依舊是有我與無我。
比如:請你談?wù)勅绾巫鲆粋€好青年?
這個答案范圍比較廣泛,仁者見仁智者見智,但是如果在考場中,你真的詞窮,你可以說,我從了解了張富清老人的事跡,我對好青年又有了新的認識。好青年,就是有我與無我的青年。
比如:請你代表今年錄用的新公務(wù)員講話。你可以回答,我演講的主題是向張富清學(xué)習(xí)。
甚至在人際關(guān)系的情景模擬題中都可以運用,比如:你的同事被調(diào)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,一時接受不了,請問你怎么勸解他。這道題你一樣可以引用有我與無我。
比如:XXX在講話中提到舍生忘死。
“有我”與“無我”是一種精神境界,這種境界
你可以回答,
具體到個人的身上,就是有我與無我,例如張富清老人..........
關(guān)于三秒答題的評價





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