紅云寄宿學(xué)校位于美國南達(dá)科他州的松樹嶺，是一所由耶穌會士建立并管理的原住民教育機構(gòu)。

這所學(xué)校的歷史可以追溯到1887年，當(dāng)時它還叫做圣玫瑰寄宿學(xué)校，是為了向拉科塔族等原住民傳播基督教信仰而設(shè)立的。

然而，這所學(xué)校背后隱藏著一個驚人的秘密：數(shù)百名原住民兒童的尸體被埋在了學(xué)校的地下，而且沒有任何標(biāo)記或記錄。?

這個秘密是如何被發(fā)現(xiàn)的呢？一切要從1995年說起，當(dāng)時一位名叫賈斯汀·普里爾（Justin Pourier）的年輕人在紅云寄宿學(xué)校做維修工作。

有一天，他的上司讓他去檢查學(xué)校的供暖系統(tǒng)是否有漏水的情況。他沿著老舊的管道來到了最古老的建筑德雷克塞爾大廳（Drexel Hall）的地下室。

這座紅磚樓曾經(jīng)是教室和宿舍，現(xiàn)在是行政辦公樓。在一個偏僻的角落，他打開了一扇門，發(fā)現(xiàn)了一個低矮的房間，地面是泥土。

他沒有注意到是否有漏水，但他看到了讓他震驚的東西：在那里，排列著三個長條形的土堆，每個都和紅云寄宿學(xué)校最小的學(xué)生差不多長，而且每個土堆上都插著一只小小的白色木十字架。?

普里爾立刻意識到了這些土堆是什么，并且感到恐懼。他轉(zhuǎn)身跑上樓梯，回去告訴了他的上司，也就是其中一位耶穌會士。

然而，他得到的回應(yīng)卻是嚴(yán)厲而尖銳的：“別他媽亂竄！離那兒遠(yuǎn)點！”普里爾只好閉嘴不提這件事，只和他的女友和幾個好友分享了他看到的東西。

他說：“我就放棄了。這件事困擾著我，但當(dāng)時我只能靠祈禱和汗蒸儀式來照顧自己。我知道那里有什么，我也知道總有一天它會被曝光?！?/p>

不久之后，他就離開了紅云寄宿學(xué)校。兩年后，德雷克塞爾大廳開始進(jìn)行翻修工程，而普里爾看到的東西被一層厚厚的混凝土板覆蓋了。?

直到2021年6月，這個秘密才再次引起了公眾的關(guān)注。當(dāng)時，在加拿大不列顛哥倫比亞省卡姆盧普斯市附近，一所前原住民寄宿學(xué)校被發(fā)現(xiàn)有215具未標(biāo)記的兒童遺骸。

這一消息引發(fā)了全球?qū)τ谠∶窦乃迣W(xué)校歷史和現(xiàn)狀的關(guān)注和憤怒。原住民寄宿學(xué)校是一種強制性的教育制度，旨在剝奪原住民兒童的語言、文化和身份，使他們適應(yīng)歐洲殖民者的生活方式。

這種制度在美國和加拿大等國家存在了近一個世紀(jì)，期間有數(shù)千名原住民兒童死于虐待、疾病和逃跑。?

在卡姆盧普斯事件之后，許多人開始質(zhì)疑美國的原住民寄宿學(xué)校是否也有類似的情況。其中一位就是馬莎·斯莫爾（Marsha Small），她是一位土著研究者，也是少數(shù)幾個使用地質(zhì)雷達(dá)技術(shù)的土著人之一。

地質(zhì)雷達(dá)技術(shù)可以通過向地下發(fā)射無線電波，然后接收反射信號，來探測地下的物體或結(jié)構(gòu)。斯莫爾曾經(jīng)使用這種技術(shù)在多個原住民寄宿學(xué)校的墓地進(jìn)行調(diào)查，試圖找出埋葬在那里的兒童的數(shù)量和身份。?

想讓我們知道真相，他們不想讓我們找到我們的孩子，他們不想讓我們?yōu)槲覀兊暮⒆诱！彼鼓獱栒f，她的動力來自于她自己的家族歷史，她的祖父和父親都曾經(jīng)是原住民寄宿學(xué)校的學(xué)生，而且都遭受了虐待和創(chuàng)傷。她說：“我是為了他們，也是為了所有被遺忘的孩子，才做這件事的?！?/p>

2021年7月，斯莫爾受到了紅云寄宿學(xué)校的邀請，來到了這所學(xué)校進(jìn)行地質(zhì)雷達(dá)調(diào)查。這是一個罕見的機會，因為這所學(xué)校一直以來都對外界保持著高度的保密和隔絕。

斯莫爾在這里花了兩個星期，對學(xué)校的墓地和其他地方進(jìn)行了掃描。她發(fā)現(xiàn)了令人震驚的結(jié)果：在墓地里，她發(fā)現(xiàn)了至少228個未標(biāo)記的墳?zāi)梗辉诘吕卓巳麪柎髲d的地下室，她發(fā)現(xiàn)了三個土堆；在其他地方，她還發(fā)現(xiàn)了數(shù)十個可疑的信號。她估計，在紅云寄宿學(xué)校，至少有500名原住民兒童被埋在地下。

這些兒童是誰？他們是怎么死的？他們有沒有家人在尋找他們？這些問題目前還沒有答案。斯莫爾說，她只能提供一些線索，但不能確定任何事實。

她說：“我不能說這些是尸體，也不能說這些是墳?zāi)?。我只能說這些是異常信號，需要進(jìn)一步的調(diào)查。”她希望能夠得到政府和教會的支持和合作，以便進(jìn)行更深入的挖掘和鑒定工作。

她說：“我們需要知道真相，我們需要給這些孩子一個名字，一個故事，一個家庭。我們需要給他們一個尊嚴(yán)?！?/p>

紅云寄宿學(xué)校方面表示，他們對斯莫爾的發(fā)現(xiàn)感到震驚和悲痛，并且愿意與原住民社區(qū)合作，尋找解決方案。

學(xué)校的校長喬治·威廉姆斯（George Williams）說：“我們對過去發(fā)生的事情深表歉意，并且承認(rèn)我們有責(zé)任幫助修復(fù)和恢復(fù)?！彼f，學(xué)校已經(jīng)開始了一項名為“回歸之路”（The Road Back Home）的項目，旨在幫助原住民家庭找回他們失去的親人，并且提供心理輔導(dǎo)和法律援助。

然而，并不是所有人都相信紅云寄宿學(xué)校的誠意和能力。有些人認(rèn)為，這所學(xué)校只是在做表面功夫，以求平息輿論和避免法律責(zé)任。

有些人則認(rèn)為，這所學(xué)校已經(jīng)失去了管理原住民教育機構(gòu)的資格和權(quán)利。有些人甚至呼吁關(guān)閉這所學(xué)校，將其歸還給原住民社區(qū)。

一位名叫羅伯特·韋斯特（Robert West）的拉科塔族長老說：“這所學(xué)校是一個邪惡的地方，它應(yīng)該被拆除，它的土地應(yīng)該被凈化。我們不需要他們的同情，我們不需要他們的幫助，我們只需要他們的離開。”

美國紅云寄宿學(xué)校的黑暗秘密，揭示了一個令人心碎和憤怒的真相：在這個被稱為自由和民主的國家，有數(shù)百名無辜的原住民兒童被剝奪了他們的生命和尊嚴(yán)，而且沒有得到任何公正和贖罪。