“所有的辦法都是思想的體現”

“思想就是想法，想法落到實處就是辦法”

這個視頻講講三個立場/辦法

————————

一、英國邊沁老師

遺體按照他的遺愿，至今陳列于倫敦大學

立場：功利主義

想法：人類由痛苦和快樂主宰，道德的最高原則就是使幸福最大化，使快樂總體上超過痛苦（快樂＞痛苦）

→法律的根本目的：最大化幸福

→解決方法：業(yè)主表決 少數服從多數

相反的立場：把強者拉到弱者的地步

“不患寡而患不均”

缺陷：忽略了個體權利和人類尊嚴

潛在問題：導致多數人的暴政、少數也會打著多數的名義肆意侵犯個人權利

例如：蘇格拉底之死↓

—————————

二、法國盧梭老師

主張：社會契約論

理論：認為人們?yōu)榱吮Ｗo自己不受他人的傷害，必須讓渡一部分權利，達成協(xié)議，接受社會控制

→解決方法：讓出一部分權利，成立業(yè)委會（個體把權利毫不保留轉讓給共同體）

→服從業(yè)委會≈服從自己 還自由

共同體：不會損害社會成員的整體利益，也不會傷害中間任何一個具體的人

好處：產生的決定具有天然正當性

原因：這是公共意愿和自由的體現

缺陷：忽略了共同體也會犯錯

對立面：賽亞?柏林

主張：“最熱愛自由”

——————————

三、法國孟德斯鳩老師

日內瓦出生

著作：《論法的精神》

主張：一切有權力的人都容易濫用權力

方法：權力節(jié)制權力，切割權力相互制衡

→解決方法：成立業(yè)委會，但要有制約機制，防止有人濫用權力