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新生代的教師上課逐字稿之質點、參考系

2021-09-06 20:28 作者:天下正陽  | 我要投稿

同學們,上午,好??!

? ? ? ? 今天這節(jié)課,我們開始第一章運動的描述的學習,但是,就這么開始直接講知識點好像總感覺缺了點什么,這樣吧,我先把一個疑問放到這里,來,同學們看黑板

? ? ? ? 我室友打了一把王者榮耀,他玩的諸葛亮嗷,對面也是諸葛亮,正好都打完了團戰(zhàn),都殘血了,在野區(qū)碰了面,然后他們同時開大招元氣彈鎖定對方,已知我的室友用的諸葛亮的皮膚是黃金分割率,然后對面用的是武陵仙君,問,他們兩個誰先掛掉,說錯了,不是他們兩個誰先掛嗷,是諸葛亮這個角色,哪個的先掛,好險,差點就咒室友掛掉咯,我這張破嘴真的是有點大病。

? ? ? ? 我們應該大部分同學都知道黃金分割率發(fā)射的元氣彈是方塊形狀的,武陵仙君的元氣彈是一朵桃花形狀的,所以,這兩個看起來好像不同的東西到底是誰先命中呢?

? ? ? ? 這個問題我們先放到這里,先來講我們這節(jié)的知識,學了這節(jié)之后,這個問題就從肯定會從復雜變得簡單咯。

? ? ? ? 我們先來介紹第一個內容,質點。

? ? ? ? 我發(fā)現(xiàn)物理里面真喜歡用顧名思義,你看這個質點,它。。。肯定不是又大又圓,嚯,玩起來吳亦凡吳簽的大碗寬面的??揖褪枪室獾?,這個人渣進監(jiān)獄了也得發(fā)揮下自己的作用噢,說到這個人渣,又不得不說,劣跡藝人該不該繼續(xù)存在于我們大眾視野里當一個明星。我個人是相當反對的,因為他們本身就是社會的焦點,他們所有的身份地位以及金錢,都是社會給的,所以他們理應承擔起對大眾的正向指導作用,也就是說不能有很過分的錯誤,這是他們應該承擔的責任。

? ? ? ? 想像一下噢,女生就把自己代入到那個被迷奸的女孩子身上,然后男生就想像一下那個女孩子是自己喜歡的人,這樣一想,是不是就覺得渾身難受?所以說,有點公序良俗的正常人,那些腦殘粉除外嗷,都對這種人深惡痛絕,所以我很反對這種人在我眼前蹦跶嗷,就像一個小丑,還不如人家田一鳴。

? ? ? ? 又扯遠咯,回到正題,看這個質點,既然它不喜歡吳亦凡的大碗寬面,那就肯定是又小又細咯。質點嘛,顧名思義,就是只有質量,沒有大小和形狀的點,或者說,它的形狀就是一個點,沒有大小,只有質量,體積為0。當然咯,這種東西在現(xiàn)實之中根本不存在,是我們人為想像的一個物理模型,也就是說,你在生活中找不到這個東西,就像阿基米德找不到那個可以翹起地球的支點一樣。

? ? ? ? 好,現(xiàn)在質點是一個只有質量沒有形狀的點,既然我們已經知道了質點的概念,那我們再回過頭來看看之前的元氣彈疑問,王者的元氣彈實際上就是一個判定點然后給它貼一張好看的圖,只有這個判定點打到敵人身上,才會顯示命中,然后爆炸,跟外面這張貼圖是什么樣子沒有關系,所以,既然他們是同時開大,那么肯定是同時命中,對不對?所以,我們對這個先后命中的情況就可以忽略掉元氣彈的形狀,把元氣彈當成一個點來看,所以諸葛亮不管多貴的皮膚都不會有什么技能上的區(qū)別嗷。

? ? ? ? 既然講到咯忽略掉大小和形狀,那我們生活中研究什么物體(小明也可以是物體嗷,我們上次課就說了)的時候,如果也可以忽略掉它的大小和形狀,那是不是就可以把它看成是一個類似于質點的東西嘞?你們覺得嘞?對,那肯定是可以的。

? ? ? ? 舉個例子,比如研究我,研究我這個物體,跑步,跑咱們的操場的跑道一圈,要用多少時間,你們覺得研究我跑多久,要不要管我穿的衣服是紅色還是藍色?要不要考慮我我是怎么跑的?是倒著跑還是正著跑?要不要考慮我是長得丑還是帥?都不要考慮,所以,把我當成一個質點來研究就可以了。當我開始跑的時候,按下秒表計時,我跑完了一圈,就再按一下停止計時,這樣,對我跑一圈要多少時間的研究就完成咯,所以,這跟我到底是胖是瘦沒有關系,因為只需要考慮什么時候出發(fā)以及什么時候到達,所以,這個研究,就可以把我當成一個質點。

? ? ? ? 接下來,同學們判斷一下這個,研究一列高鐵從上海開到北京所需要的時間,這列火車能不能當成質點?

? ? ? ? 非常好

? ? ? ? 那如果我問你,研究這一整列火車通過一個站臺所需要的時間,這列火車可以被看成質點嘛?

? ? ? ? 當然不行咯,因為,質點是沒有大小形狀的物體,但是,研究火車經過站臺,我們就要考慮火車的頭和火車屁股通過站臺的時間,就要考慮火車的長度,跑的一樣快的火車,越長的就要越多的時間通過,越短的就越少,對吧,所以同一個物體,在不同的研究條件下,能不能當成質點還要我們仔細考慮。

? ? ? ? 接下來練習一個題目,咱們翻到這本銜接書的第九面,看這道例題。。。。。。。。。。。

? ? ? ? 好了,質點就先講到這里,接下來我們來講參考系。

? ? ? ? 我們初中都學過參照物,對不對?實際上咱們高中的參考系基本就是參照物換了一個名字,就像之前是英國人,然后棄暗投明到我們中國來,那肯定不能再叫原來的英文名字咯,要改叫中國名字。參考系也是參照物改名字過來的。那參考系或者叫參照物,是用來干什么的呢?我們在初中就學過,是用來確定我們要研究的物體,它相對于參考系是什么樣的運動狀態(tài),對不對?比如說,我們是不是可以選擇跑道起點為參考系,研究小茗同學到底是在跑步還是停下來了。對吧?

? ? ? ? 既然我們參照物可以任意選擇,那么作為它的高級叫法,參考系也肯定可以任意選擇咯,既可以是立在地上的路燈,也可以是天上飛的飛機,但是我們選擇參考系有一個原則,解決問題哪個方便就選哪個,很多時候我們都是選擇地面為參考系。選好參考系之后,那這個參考系就被認為是靜止的。

? ? ? ? 就比如,我選擇飛機作為參考系,來我們來說一說,坐在飛機里的人和在地上的人的運動狀態(tài)的區(qū)別。

? ? ? ? 坐在飛機里的人他相對于飛機是個什么運動狀態(tài)?

? ? ? ? 對,保持相對靜止

? ? ? ? 那地面上的人呢?假設飛機往左飛。

? ? ? ? 對,相對飛機向后退。這就是那么我們再選取我們坐的凳子為參考系,你們相對凳子是靜止還是什么嘞?

? ? ? ? 對,就是靜止

? ? ? ? 那這個時候坐在飛機里的人相對于你們坐的凳子是運動還是靜止嘞?

? ? ? ? 很好。這就是參考系咯,選擇不同的參考系觀測物體運動,結果是不一樣的。那就有同學會問咯,要是我選擇我的凳子和同桌的凳子兩個分別作為參考系,那我分別對這兩個凳子都是靜止的呀,運動狀態(tài)也不同嗎?那當然是不同的,因為你選這兩個凳子作為參考系,兩個凳子又不可能放到一起,所以你一開始對這兩個凳子的初始位置就不同,所以運動狀態(tài)不同。

? ? ? ? 這就是參考系咯,咱們今天就先講到這里,大家把這本銜接書11-12面的自主訓練做掉就行咯,這些就是課后作業(yè),不多吧,就6題,課代表明天下午放學收好,我會在5樓的辦公室等你拿過來,辛苦一下,哦對了,這種題目就沒必要抄答案了吧,除了最后一題你們可能看不懂文言文嗷,其他的5個選擇題哪怕你們是不對答案交上來,也比抄答案要強得多。

? ? ? ? 好,今天的課就上到這里,下課!


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