收藏夾封面設(shè)計(jì)の藝術(shù)(上)
Hello,大家好!我是二次元邪王?。?!
這期專欄不是頭像分享系列,也不是番劇簡(jiǎn)評(píng)系列,而是簡(jiǎn)單講一下我昨天設(shè)計(jì)的幾個(gè)收藏夾的封面和其意義。
PS:前兩天真的有點(diǎn)忙,鴿了好幾期頭像分享,后面會(huì)更的更勤快的!!

首先,我簡(jiǎn)單說(shuō)一下我的專欄分類原則,就算是文章的前言/序吧。
因?yàn)橹皩?duì)收藏夾的作用不是很清晰,所以覺得還不錯(cuò)的就都會(huì)順手收藏,以至于我的默認(rèn)收藏夾里有好多好多視頻。
后來(lái)在2021年的有一天,我感覺需要把收藏夾歸個(gè)類,所以就把所有我在2021年收藏的視頻都放到“我的2021”這個(gè)收藏夾里了。
但是,因?yàn)椤拔业?021”收藏夾里買呢有著太多的視頻,我需要反復(fù)看的教程/課程類的視頻很難快速?gòu)睦锩嬲业?,所以我又?chuàng)建了課程/教程兩個(gè)收藏夾。
然而,隨著時(shí)間流逝,我才發(fā)現(xiàn),一個(gè)收藏夾里只能放1000個(gè)視頻,但是“我的2021”在2021年還沒(méi)有過(guò)完的時(shí)候就滿了,所以我便將其改為“我的2021上”,又新建了一個(gè)“我的2021下”。
不過(guò),有趣的是,上和下兩個(gè)收藏夾無(wú)法概括我的2021年,所以我又把下改成了“我的2021中”,再新建了一個(gè)“我的2021下”。
此外,為了更加方便區(qū)分我的課程/教程兩個(gè)文件夾,我便把“課程”改為了“知識(shí)課程”,而“教程”改為了“整活教程”。
到了2022年,一樣的原則,我又創(chuàng)建了“我的2022上”、“我的2022中”、“我的2022下”。不過(guò),用著用著,感覺“上/中/下”的分類固然直白,但少了幾絲韻味,又加上擔(dān)心“上/中/下”三個(gè)收藏夾不夠使用,所以我便把這六個(gè)收藏夾全部改名為“時(shí)間日歷”從(1)排到(6)。
再講一下最特殊的收藏夾吧。這個(gè)收藏夾應(yīng)該是我這個(gè)賬號(hào)最早的一個(gè)收藏夾了,因?yàn)槟鞘俏覌層眠@個(gè)號(hào)的時(shí)候創(chuàng)建的。她當(dāng)時(shí)用這個(gè)B站賬號(hào)主要是看做飯/瑜伽的視頻。所以,她便建了一個(gè)“新建收藏夾”,用來(lái)收藏她的做操視頻。她換手機(jī)號(hào)之后,也不再用這個(gè)B站賬號(hào)了(雖然當(dāng)時(shí)也沒(méi)有通過(guò)答題測(cè)試),我便修改修改,把它變成了我的賬號(hào),把這個(gè)新建收藏夾改為了“瑜伽健身”。在昨天(2022.11.11),為了保證所有收藏夾名字的一致性,我又將它改名為“窯頭土坯”。
順便說(shuō)一下我的收藏夾分類吧。專項(xiàng)收藏夾有前綴P,包含:窯頭土坯(“瑜伽健身”)、邯鄲學(xué)步(“整活教程”)、博學(xué)審問(wèn)(“知識(shí)課程”)以及余音繞梁。而之前的“上/中/下”或“時(shí)間日歷”系列的記憶收藏夾,我添加了前綴T,自時(shí)間由遠(yuǎn)至近,我將它們重新命名為:浮光掠影、白駒過(guò)隙、綆短汲深、焚膏繼晷、望風(fēng)披靡,以及刻舟求劍。
后文中我將講解我所設(shè)計(jì)的4個(gè)P系列收藏夾封面的思路。

專項(xiàng)分類 - P系列
窯頭土坯:瑜伽鍛煉

原名:瑜伽健身。
壁里安柱,窯頭土坯。只有堅(jiān)持,才能鑄就一方健康。
其實(shí),這是我媽之前收藏的瑜伽教程。
后來(lái),由于手機(jī)變更等等原因,這個(gè)賬號(hào)歸給我使用了,我也不想刪除這一段回憶,也就將它留在這里,留在第一個(gè)收藏夾吧。
這個(gè)其實(shí)是最好理解的一個(gè)。封面上的標(biāo)語(yǔ)是“瑜伽鍛煉”,這和收藏夾內(nèi)收藏的視頻內(nèi)容是一致的。
封面上是御坂美琴(左)和上條當(dāng)麻(右),動(dòng)作是炮姐拽著教主向前沖刺越過(guò)終點(diǎn)線。這一動(dòng)作非常有活力,我也覺得和“鍛煉”這一主題非常契合。
設(shè)計(jì)方面,我嘗試在模糊化之后只給予圖片局部色彩,增加圖片的活潑程度,給予一定的活躍感和青春感。

邯鄲學(xué)步:Call Me Parrot (請(qǐng)叫我鸚鵡)

原名稱:整活教程。
這是一個(gè)非純粹知識(shí)類教程視頻的集合!
視頻包括但不限于:歌曲、剪輯、舞蹈。
(部分我認(rèn)為不算“正規(guī)”知識(shí)的視頻。)
在不斷的重復(fù)和借鑒之中,我又能學(xué)到什么呢?不過(guò)是邯鄲學(xué)步,鸚鵡學(xué)舌罷了。
封面上的標(biāo)語(yǔ)“Call Me Parrot”(請(qǐng)叫我鸚鵡)對(duì)應(yīng)“鸚鵡學(xué)舌”。本質(zhì)上,我是想質(zhì)疑:我在追逐流行和快樂(lè)的時(shí)候,又能夠?qū)W習(xí)到什么真切的、實(shí)用的東西呢?
圖片上的人物是藤原千花(左)和四宮輝夜(右)。兩人做出近乎相似的表情,盡管兩人的外貌完全不一致,以此來(lái)表達(dá)出“邯鄲學(xué)步”之感。

博學(xué)審問(wèn):Hide & Learn (知識(shí)的遮羞布)

原名:知識(shí)課程。
“真的想要學(xué)點(diǎn)知識(shí)。”
所以,這個(gè)收藏夾將包含我在B站收藏的校內(nèi)/校外正兒八經(jīng)的教程類視頻。
雖然,基本上都只看過(guò)一兩集就不看了......
希望這個(gè)文件夾能越來(lái)越滿吧!
博學(xué)審問(wèn),把它當(dāng)做我在B站的遮羞布吧......
封面上的標(biāo)語(yǔ)是“Hide & Learn”,直譯是“躲藏與學(xué)習(xí)”,但我更愿意將它譯為“知識(shí)的遮羞布”。在現(xiàn)如今的時(shí)代里,誰(shuí)都被稱為老師,所謂“三人行必有我?guī)煛?,而一切信息又都可以被稱為知識(shí)。有時(shí)候,我會(huì)反思自己,這些“知識(shí)”,它們真的有用嗎?或許有,或許沒(méi)有——所以我急切地需要找到我的“知識(shí)的遮羞布”。
封面上的人物是來(lái)自魔禁/超炮系列的食蜂操祈。她在封面中雙手叉腰張嘴,有催促之意。
此外,在封面設(shè)計(jì)風(fēng)格上,我相擁類油畫風(fēng)格增強(qiáng)封面的沉重感,畢竟知識(shí)需要沉淀。

余音繞梁:余音繞梁

2022.11.11日,重啟歸類收藏計(jì)劃。
這個(gè)收藏夾將包含我個(gè)人喜歡的歌曲。
包括但不限于原創(chuàng)曲、翻唱曲、動(dòng)畫OP/ED......
實(shí)話實(shí)說(shuō),“如果”給了我最后的動(dòng)力。
封面標(biāo)語(yǔ)便是“余音繞梁”,和收藏夾名稱以及內(nèi)容一致。
封面中的人物是御坂美琴(左)和涼宮春日(右),她們都在歌唱。對(duì)應(yīng)收藏夾的內(nèi)容。
這個(gè)封面太過(guò)直白了...... 以至于可以講述的點(diǎn)不夠多。

謝謝大家看到這里!