晴空萬(wàn)里，校園生活一如往昔。

　　這節(jié)英語(yǔ)自習(xí)課，同學(xué)個(gè)個(gè)埋頭苦讀，前方的田邊老師眼看過于沉悶，開始打起了瞌睡。

　　與此同時(shí)，西片也被周圍靜得筆芯落地聲都清晰可聞的氛圍給影響，加上課桌是枯燥泛味的課本，他不禁覺得眼皮愈加沉重。

　　無法抵御疲倦的誘惑，他索性支起課本，把頭壓在桌面，在不被老師發(fā)現(xiàn)的情況下偷偷補(bǔ)眠。

　　開始補(bǔ)眠的當(dāng)兒，他不經(jīng)意偷瞄了眼身側(cè)的栗發(fā)少女。不看還好，一看把可憐的小心臟嚇得砰砰直跳。

　　——高木在看著他，頭也是壓在桌面。

　　西片下意識(shí)挺直了身子，也趁對(duì)方露出奸計(jì)得逞的笑容時(shí)，將視線偏向窗外。

　　「不是要補(bǔ)眠嗎？」高木傾身，壓低音量地詢問。

　　「不、不用了，我現(xiàn)在精神得很?！剐奶摰奈髌_始強(qiáng)詞奪理。

　　「是嗎？」高木目光朝前方一瞥，又回到西片身上，「田邊老師看起來也睡著了，你不趁這個(gè)時(shí)候好好睡一覺？」

　　「不用了啦，高木同學(xué)妳也好好自習(xí)啦！」

　　「老師指定的范圍我都看了三遍，已經(jīng)滾瓜爛熟了?！垢吣就嫘拇笃穑髌{(diào)侃，「倒是你西片，一定是什么都沒看就想睡吧？」

　　「哪有！我也有背的！」被看扁而心生不滿的西片死鴨子嘴硬了。

　　「那我問你，知道『Departure』的兩個(gè)意思嗎？」

　　「簡(jiǎn)單，答案是……」逞強(qiáng)不過一時(shí)，腦袋一片空白的他說不出答案，「呃……」

　　「看吧，明明什么都沒背?！挂磺斜M在太太的預(yù)料中，高木表現(xiàn)出一副「我就看你不爽啊怎樣」的表情。

　　不用多想，接下來就是高木捂嘴竊笑，西片在一旁滿腹憤懣并腹誹「可惡的高木同學(xué)」的名場(chǎng)面。

　　「那個(gè)……各位同學(xué)，剛剛老師忘了說第３５到３８頁(yè)的生詞和句式也要背。所以那些已經(jīng)背好的可以背下一個(gè)了?！?/p>

　　老師突如其來的粗嗓門震懾到西片，可能只有他這么覺得吧，田邊老師的蘇醒竟是這么的悄無聲息。好在跟高木的消耗提前結(jié)束，不然的話恐怕自己又得挨粉筆頭！

　　而高木自然識(shí)時(shí)務(wù)不趁此時(shí)捉弄，她翻了頁(yè)，全神貫注地盯著課本。不自主撩撥發(fā)鬢的模樣竟是如此動(dòng)人，加上陽(yáng)光的映襯下，更是國(guó)色天香。

　　西片同樣識(shí)趣不去注視對(duì)方，深怕視線繼續(xù)逗留會(huì)神魂顛倒。

　　此刻又只剩下寂靜，西片雖然看著課本，可心底卻在想著反擊高木的方法。

　　半晌，無計(jì)可施的西片，經(jīng)過一番內(nèi)心掙扎后，身心俱疲地癱在課本上。

　　沒有其他……能反擊高木同學(xué)的辦法嗎？

　　思及此，眼角瞟到課本上排列題目的序號(hào)……號(hào)碼？

　　他靈光一閃——對(duì)了，可以這么玩！

　　之前似乎有跟她斗過，不過這次有些不一樣。

　　自信使然，嘴角上揚(yáng)。

　　西片向來不愛拖泥帶水，所以他馬上實(shí)行計(jì)劃。

　　從筆記本撕開一張紙，他寫上幾句后遞給高木。

　　「欸？又是藏頭詩(shī)嗎？」對(duì)于西片再次寫信給自己而感到驚訝的高木問道。

　　「自己看吧?！刮髌樕蠈憹M了得意。

　　高木不再追問，便展開折疊的紙條——

一些人可能會(huì)認(rèn)為，
暴飲暴食對(duì)自己的身體不好，
可我卻怎么覺得，
就算自己吃多了，
也沒什么感覺到身體不適，
妳認(rèn)為呢？

　　與此同時(shí)，西片還以為高木是在玩藏頭詩(shī)，從字里行間傻傻找出玄機(jī)。

　　但其實(shí)，它的玩法是文字內(nèi)夾雜數(shù)字，對(duì)方必須要對(duì)應(yīng)提供的數(shù)字，給出下一個(gè)數(shù)字。而自己又不想表達(dá)的太明顯，就用藏頭的編排方式讓她誤會(huì)。

　　順帶一提，這是他自創(chuàng)的，他能為此自豪一輩子。（作者：？？？）

　　豈料，她立馬回信——

我就納悶為什么能好好吃東西，
偏要暴飲暴食呢？
是受到情緒影響吧？
我呢就算怎樣都好也不會(huì)的，
畢竟我不想長(zhǎng)出兩三塊贅肉~

　　西片看著紙上娟秀的字跡和對(duì)方的應(yīng)付自如，不禁呆若木雞。

　　「嗯？我有好好回答了啊，而且又沒說不能用兩個(gè)數(shù)字?！?/p>

　　看著高木人畜無害的樣子，西片不由得升起心防。要是不給她下馬威，恐怕還真把自己當(dāng)病貓！

　　「那么，只能用兩個(gè)數(shù)字哦。」

　　說完臨時(shí)擬定的規(guī)則，西片不甘示弱地撕下另一張，稍顯急促地寫下一段文字。

　　高木接過紙條，滿心期待對(duì)方的內(nèi)容——

其實(shí)到目前為止，
我還不懂?dāng)?shù)學(xué)課上
老師教的四舍五入法，
畢竟這對(duì)我來說太難了，
妳能解釋給我嗎？

　　寫出這段話時(shí)，他也在苦心積慮著。讓她解釋「四舍五入法」并非他的本意，他知道單單普通解釋就已經(jīng)有４和５這兩個(gè)數(shù)字，要是給出例子，肯定超過兩個(gè)數(shù)字。

　　他不禁為自己超凡的思維能力深感欽佩，同時(shí)也在坐等對(duì)方出糗、和享受毫無懸念的勝利。

　　下一秒，她神態(tài)自若遞過來的紙條，徹底瓦解了他所營(yíng)造的勝利氛圍。

真是的，叫你不好好聽課，
成天想著對(duì)付我什么的真沒出息。
我找天慢慢教你，要是再不會(huì)，
罰你跟我牽手六天。

　　與此同時(shí)，西片滿臉通紅的過程，也只是一瞬間的事。

　　他朝高木瞟一眼，沒想到一成不變的笑顏?zhàn)屗诖硕ǜ瘛Ｋ闹茏兊媚：?，他的瞳孔倒映她的身影，腦海開始無聲嘶吼，仿佛貪婪地想索求更多關(guān)于她的事物。

　　「還是你想牽六個(gè)星期？」

　　高木柔聲將他喚回現(xiàn)實(shí)，他回過神，一時(shí)控制不住地拔高了聲量：「才沒有這么想呢——」

　　「喂西片！現(xiàn)在可是自習(xí)時(shí)間，吵什么吵？」

　　「對(duì)不起！」

　　西片自知理虧，他不該這么得意忘形給自己立下勝利旗幟，結(jié)果不啻被反將一軍，還當(dāng)場(chǎng)出丑，真是賠了夫人又折兵！

　　目視高木再次笑得難以自控，他又抽出筆記本的紙，寫了幾行碩大字眼，力透紙背更能昭示他的憤怒。

　　高木好不容易平復(fù)了心情，又接過此刻悻悻然的西片所遞來的紙。

真是的，別再捉弄我了！
我現(xiàn)在七竅生煙了喔！

　　她眼底閃過一絲驚訝，隨后提筆翻到后面寫了寫，又遞回去。

語(yǔ)文有進(jìn)步呢，太好了～
我不捉弄你了，你八成也
不喜歡我一直這樣的吧？

　　而她出乎意料的回復(fù)，自覺計(jì)劃能順利進(jìn)行的西片，一改方才的滿腔怒火，流露出狡黠的神色。

　　正當(dāng)西片準(zhǔn)備動(dòng)筆，作勢(shì)要反擊時(shí)，高木又遞來另一張紙條。

你是不是想說我是「笨蛋」？

　　果不其然，西片震驚的樣子輪到高木盡收眼底，現(xiàn)在得意洋洋的是誰(shuí)就不多說了。

　　西片百思不得其解，為什么……

　　「你一定是想說：笨蛋的日文（バカBAKA）有中文『八』的讀音，而且又沒說不能重復(fù)，以此來捉弄我對(duì)不對(duì)？」

　　高木毫不猶疑揭穿他的惡行，這讓他顯得無地自容。

　　為什么啊……明明是這么完美的計(jì)劃……

　　「可是，你這樣做是不對(duì)的?！?/p>

　　正當(dāng)西片感到困惑錯(cuò)亂時(shí)，高木又丟出這句話。這次她語(yǔ)氣顯得認(rèn)真，似乎很注重這般事態(tài)。

　　西片看過去，她眉頭一皺，看起來有點(diǎn)不開心，反倒增添些許慍色。

　　「居然拿日文來開中文的玩笑，就不怕引起中日雙方的爭(zhēng)端嗎？太過分了西片……」

　　※本情節(jié)與政治無關(guān)，純屬劇情所需。

　　沒想到區(qū)區(qū)一個(gè)簡(jiǎn)單的玩笑，就讓她感到不悅。當(dāng)下的他倉(cāng)皇失措，卻不曉得該如何辯解。

　　表示這只是巧合嗎？不行啊，這樣的話她就會(huì)覺得自己很輕浮，就算事實(shí)是這樣沒錯(cuò)，但也要給個(gè)合理理由吧？不是所有的事都能用巧合來搪塞啊！

　　真是的明明只想開個(gè)普通玩笑卻搞出這么大件事，害自己在她心中留下壞印象……必須想辦法幫自己解圍才行。

　　可就是想不出??！

　　嗚哇啊真?zhèn)X筋！天殺的早知道就別來這股勁兒了！

　　正當(dāng)西片焦急地思考對(duì)策，卻把自己搞得窮途末路而感到懊惱時(shí)，高木又輕聲呼喚了：「喂——」

　　「?。俊顾粚?duì)死魚眼望過來，生無可戀的樣子讓人想笑。

　　「以為我會(huì)生氣嗎？剛剛只是唬你的?！?/p>

　　這段話消化約莫十秒，他才瞪大了眼：「欸？」

　　高木躊躇滿志，露出小惡魔的邪笑：「笨蛋?！?/p>

　　「怎么可以這樣？！」這下他蹦起了身子，大叫一聲。

　　「西片！再吵就把你轟出去！」

　　可憐的教科書被用力砸在桌面，讓不少學(xué)生受驚，同時(shí)視線也齊刷刷朝向西片。

　　「真的很對(duì)不起！」

　　西片反射性朝老師一個(gè)九十度鞠躬，并狼狽落座，同時(shí)承受同學(xué)的目光，還有某人幸災(zāi)樂禍的笑聲……

　　又被耍了……

　　如同馬戲團(tuán)的猴子，被戲耍了……

　　所謂「明知山有虎，偏向虎山行」，這段話用在西片身上十分貼切。知道自己這么擅長(zhǎng)白給，卻還是屢教不改。結(jié)果讓他疲憊的內(nèi)心再次變得滿目瘡痍。

　　始作俑者的高木，非但沒有憐憫心，反而繼續(xù)挑釁，「還想繼續(xù)嗎？」

　　說不出只言片語(yǔ)的他只能惡狠狠盯著，要是眼球增添血色，恐怕真有威脅性。

　　他迫切想給眼前不知好歹的少女點(diǎn)顏色瞧瞧，讓她不再得償所愿甚至像此時(shí)此刻的嘚瑟！

　　撕開一張紙，決定將一肚子怨氣宣泄在紙上的他振筆疾書著。

　　而高木，當(dāng)然是悠然自在地接過紙條一看——

我真的很討厭這樣，妳每次都
很喜愛這樣捉弄我，一點(diǎn)都不
討人歡喜！再這樣下去我一定
會(huì)討厭妳很久很久很久很久的！

　　西片心想：怎么樣高木同學(xué)？妳以為我是在跟妳玩數(shù)字游戲，但其實(shí)我是在抱怨妳一整天對(duì)我的所作所為，給我自責(zé)吧！看妳還敢不敢捉弄我！

　　然后他又迅速寫多另一張，放到她的桌子。

我說的是實(shí)話哦！（同音字也算）

　　「很久（九）」和「實(shí)（十）話」的夾擊，完美！

　　然而過了許久，對(duì)方還未回應(yīng)，他好奇看了一眼，卻撞見了不尋常的一幕。

　　——她臉紅了。

　　她盯著那張紙條一臉懵，臉上尚存一絲紅潤(rùn)，要說觀感，動(dòng)人心弦還不為過。

　　西片一頭霧水給出疑惑三連。

　　——怎么回事？

　　——自己是不是寫錯(cuò)什么？

　　——高木同學(xué)誤會(huì)了什么？

　　片刻，徐緩回神的高木又見桌上多出了紙條，便打開看看。

　　然后又是一陣驚訝。

　　這讓西片更加困惑了，高木同學(xué)到底是怎么啦？好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，自己寫的東西明明就很正常?。?/p>

　　「你真的是這么想嗎？」

　　突然說話的高木讓他渾身一震，然后再?gòu)?qiáng)裝鎮(zhèn)定，繼續(xù)威脅道：「沒、沒錯(cuò)。妳要是再繼續(xù)捉弄我，就以后都不理妳了！」

　　「是嗎？」她再度看向紙條，眼中閃過一絲失落，「看來是我誤會(huì)了?！?/p>

　　「高木同學(xué)到底誤會(huì)了什么呀？」西片這才將心中疑惑道出，卻得不到解答。

　　她默不作聲，只是將紙條翻到后面，提筆寫了幾行字，遞送。

　　盡管如此，他還是展開一看——

十分謝謝你再次給我寫紙條，
我很喜歡喔！

　　然后，西片的臉又不爭(zhēng)氣地紅了。

　　雖然知道里面有夾雜數(shù)字，只是想捉弄自己而已，但還是莫名……感到心動(dòng)。

　　「里面有兩個(gè)號(hào)碼哦?！?/p>

　　即使高木暖心給出提示，西片還是找不出另一個(gè)號(hào)碼的線索，「欸？不是只有一個(gè)嗎？」

　　「スキ（SUKI）聽起來不是很像中文的十一嗎？」

　　西片先是擺出一副難以置信的模樣，再對(duì)著令他頭皮發(fā)麻的詞語(yǔ)反復(fù)呢喃，才改換一副恍然大悟的樣子。

　　過不久，臉上不自覺染上失落之情。

　　「怎么了？感到失望了？」高木連西片臉部細(xì)微變化都察覺到了。

　　「才沒有呢?！刮髌策^頭去，「話說我不是寫『十』了嗎？」

　　「你又沒說不能重復(fù)。」

　　聞言的西片細(xì)想——確實(shí)如此。但此時(shí)此刻自己再無心思去管了，就讓這場(chǎng)勝負(fù)告一段落吧。

這里是翾雨/up本人，誠(chéng)意之作于此獻(xiàn)上！

這篇算是本人用心良苦、絞盡腦汁來鋪陳的作品，內(nèi)容過長(zhǎng)，可能要分好幾章發(fā)布，字?jǐn)?shù)多達(dá)2w吧。

而且這篇也經(jīng)過一番修改，盡量修正了一些不滿的地方，和貼吧版本的稍有差異，若有不足還請(qǐng)見諒。

總之，希望不會(huì)辜負(fù)你們的期待。