下面這位小義工，今年初二

曾在書(shū)院學(xué)習(xí)近3年

夏令營(yíng)他獨(dú)自從寧夏銀川飛到夏令營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)

3年的時(shí)間，一個(gè)目光呆滯的迷茫少年

已經(jīng)站在講臺(tái)上侃侃而談，書(shū)生意氣

更是夏令營(yíng)孩子們眼中最可敬可愛(ài)的大哥哥

結(jié)業(yè)后回到學(xué)校

成績(jī)一路飛奔，拿下全班物理第一名、

更獲得校園“黨史競(jìng)賽”三等獎(jiǎng)

銀川經(jīng)典誦讀大賽一等獎(jiǎng)

還有一位曾經(jīng)的游戲沉溺少年

打架，抽煙，喝酒……無(wú)惡不作

在書(shū)院熏陶下來(lái)，

結(jié)業(yè)后回到學(xué)校，接連被評(píng)為班級(jí)好干部

成績(jī)名列前茅

他們蛻變的背后

都離不開(kāi)父母的持續(xù)學(xué)習(xí)

和孩子的共同進(jìn)步

天第書(shū)院吳守立院長(zhǎng)還為大家分享了

精英的3種自我修煉路徑

普通人和精英的思維模式有何不同

“教練型父母”必備7大底層能力

同學(xué)們聽(tīng)得非常認(rèn)真

很多之前不善表達(dá)的爸爸媽媽

也忍不住上臺(tái)分享

為孩子示范一個(gè)好榜樣

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