OT小課堂

德益陽光通江校區(qū)OT小課堂開課啦

為進(jìn)一步調(diào)動廣大家長對專業(yè)康復(fù)知識教學(xué)的積極性，促進(jìn)家長之間學(xué)習(xí)與交流，發(fā)揮家長培訓(xùn)會的最好示范作用，全面提高我中心所有人員對康復(fù)知識的了解程度。我中心于2022年10月27號開展了十月家長培訓(xùn)會。

培訓(xùn)會由康復(fù)治療師吳忠駿老師為家長準(zhǔn)備的“OT”培訓(xùn)課，在課堂中老師為家長們普及了：“OT的定義，分類及作用；輔具的應(yīng)用等多方面的專業(yè)知識理念，讓家長們更明確清晰的了解作業(yè)療法對兒童康復(fù)的重要性。

課后校區(qū)主任魏淑蓉老師對小朋友家長們提出的問題作了一一詳細(xì)的解答，并且對家長們目前最困擾的問題進(jìn)行了收集，老師為在場的小朋友進(jìn)行了評估及指導(dǎo)。通過此次培訓(xùn)，家長們對OT有了更清楚的理解，家長們也對孩子們未來的康復(fù)充滿了信心。

OT小課堂

定義

是指應(yīng)用與日常生活、工作有關(guān)的各種作業(yè)活動或工藝過程，有選擇地進(jìn)行某項活動并產(chǎn)生某一特定效果或目標(biāo)，以進(jìn)一步改善和恢復(fù)軀體、心理和社會方面的功能的治療方法。

特點

01

針對性

02

趣味性

03

主動性

04

現(xiàn)實性

05

強(qiáng)調(diào)集體治療的重要性

06

表揚(yáng)和獎勵的必要性

內(nèi)容

01

運動功能訓(xùn)練

02

認(rèn)知訓(xùn)練

03

感知訓(xùn)練

04

ADL訓(xùn)練

05

生 活自助具指導(dǎo)使用

06

生活工作環(huán)境的改造

治療作用

01

改善軀體功能

02

改善心理狀態(tài)

03

提高生活自理能力

04

提高職業(yè)技能，達(dá)到自立

05

有利于恢復(fù)正常的生活和工作

END

圖文|吳忠駿

校對|魏淑蓉

審核|魏淑蓉