2022年2月13日， 我永遠也忘不掉這一天。那是星期一，上午第一節(jié)課上數(shù)學，有幾名同學遲到了，數(shù)學老師把他(她)們訓斥了一頓，然后把四名經(jīng)常遲到的同學留了下來，那四名同學分別叫穆某某(♂)李某某(♀)張某某(♀)陳某某(♀)其他遲到的同學回到座位上坐下了。 然后數(shù)學老師便對那四名同學說了幾句話， 那四名同學便跑出了教室，我們一開始還以為他們是去找班主任去了， 過了一會時間，那四名同學一人拿了一塊板磚回到教室。我們都很驚訝。 這時已經(jīng)上課了，數(shù)學老師便說道:“同學們我們來看這道題“某種長方形肥宅在出廠前按每組四塊進行打包，肥皂的尺寸為3cmX6cmX9cm。你能設計出幾種打包方式？”

數(shù)學老師剛說完這句話，便把那四位同學叫到了講臺上對她們說:“你們四個按照這六個圖，互相配合擺出對應的圖形?！?然后老師就一邊講題，一邊提問我們，也會提問那四名同學只要答對了就讓回到座位上坐下。(講題順序為:①②③⑤④⑥) 當講到③時臺上只剩下了李某某和穆某某了，由于李某某力氣較小拿不動兩塊板磚，老師看到后便讓他們二人都 回座位坐下了 然后只見數(shù)學老師從老師坐的凳子(有靠背的那種)上站了起來把那凳子連同那四塊磚放在了講臺上講完了⑤④⑥ 這道題講完后，他說出了要用這四塊板磚來講題的原因:2月13日的前一天晚上他正在備課思考著如何給我們講解這道題，但每個人的想象力都是不一樣的。為了照顧想象力較差的同學他便啄磨著如何講好這道題，想著想著他就想到了用板磚來代替肥皂的這個方法。