記不清是在哪一檔綜藝節(jié)目上了，一名八九歲的小男孩在節(jié)目上唱了一首有關(guān)父親的歌曲，
動情的旋律讓全場觀眾為之感動。唱罷，主持人問小男孩，“你愛爸爸嗎？”小男孩點點頭。主
持人又問，“剛才你唱的歌讓人很感動，你有沒有什么話想要對爸爸說？”小男孩頓了一下，小
聲地說：“我想要爸爸多陪陪我？”主持人摸摸他的頭接著問：“是不是爸爸工作很忙，常常出
差，沒有時間陪你是嗎？”“不是，爸爸沒有出差，他下班就會回家陪我。（但是）他在家都是
拿手機玩游戲，不跟我說話也不陪我玩?！毙∧泻⒄f著說著就傷心地哭了，“我讓他教我做作
業(yè)，他叫我自己好好想，說等他玩完這一局再來找我；我叫他陪我打球，他叫我自己去玩……”

小男孩的話讓全場陷入了短暫沉默，臺上的主持人一時竟不知該如何安慰他。

陪伴是最好的家庭教育，陪伴是為了引導孩子健康快樂成長。這樣的道理對于如今許多接受
過高等教育的年輕父母來說，他們都懂。但當被問起如何陪伴孩子時，很多人都會認為：這還不 簡單，和孩子在一起不就是陪伴了嗎？這樣的父母常常走入一個認識誤區(qū)，以為陪伴就只是和孩 子待在一起，以至于孩子玩孩子的，父母玩父母的。殊不知，這樣的陪伴是“無效陪伴”，且由 于父母的忽視也會給帶來孩子更深的傷害。

親子陪伴本該是充滿溫情和快樂、彼此感恩的，為什么有些父母陪在孩子身邊而孩子并不快
樂？究其原因，主要是陪伴質(zhì)量不高，沒有做到有效陪伴。如有的父母陪著孩子學習，自己卻在 玩手機；有的陪著孩子玩游戲，自己卻還在看電視；有的陪著孩子談心，自己卻心不在焉沒有認 真傾聽孩子講述等等。這樣的陪伴“身在曹營心在漢”，只是簡單地陪在孩子身邊，不與孩子真 正為伴，這樣的陪伴又怎么能讓孩子心滿意足？

當下，具有“手機控”傾向的人愈來愈多，許多年輕父母也不例外，稍有閑暇便會捧起手
機，或在朋友圈里暢游，或在網(wǎng)游漩渦中掙扎，或是追著熱劇眼都不?！绱俗龇?，深深地傷 了孩子們的心。不少孩子在作文中寫到：每當“讓爸爸陪我出去玩一會兒的時候，爸爸都會
說‘走開，別打擾我’。” “你就只會玩手機，你已經(jīng)快不是我爸了，你快是手機的爸爸了?！?
可是，無論孩子如何地“吶喊”，不少年輕家長就是不愿、也不肯放下手中的手機。

在孩子成長的關(guān)鍵期，沒有什么比陪伴更重要的事情了，父母該如何有效地陪伴孩子？
有效陪伴不是陪同、不是看管、不是物質(zhì)滿足，更不是說教和監(jiān)督。有效陪伴，是一種互動
的關(guān)系。父母坐在孩子身邊，和孩子一起看電視，這算不上有效陪伴，因為父母和孩子之間沒有 互動和交流。真正有效的陪伴是和孩子共同去完成一件事，比如：一起搭積木、一起畫畫、一起 做手工，遇到困難的時候，一起想辦法解決。

有效陪伴需要一心一意，不可心猿意馬。不要在陪伴孩子的同時，總是做著或想著自己的事
情，看電視、聊微信，或者和別人聊天，這都算不上有效的陪伴，也無法讓孩子感受到父母在身 邊的快樂與幸福。

有效陪伴是要全身心地融入孩子的世界，接納他，建立起與他溝通的橋梁，與他一起分享他
的快樂、他的悲傷、他的苦惱困惑……在孩子需要的時候給予幫助和支持。

曾任美國總統(tǒng)的奧巴馬說過，有一件事他很自豪，那就是曾在長達21個月的選戰(zhàn)中，他沒有錯過一次孩子的家長會。奧巴馬的妻子米歇爾在演說中也談到，丈夫在擔任總統(tǒng)期間，依然每晚和女兒一起吃晚餐，耐心回答她們的問題，為她們在學校交朋友的事出謀劃策。

孩子的成長是不可逆的，在孩子的陪伴上，我們只有一次機會，錯過了就永遠錯過了，請珍 惜陪伴孩子的時光！