“天宮課堂”開(kāi)啟科學(xué)探索之門(mén)

“太空探索永無(wú)止境,同學(xué)們好!很高興在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙與大家繼續(xù)探索科學(xué)奧秘!”12日下午4時(shí)許,隨著航天員陳冬的聲音通過(guò)信號(hào)傳至千家萬(wàn)戶(hù),神舟十四號(hào)航天員乘組3名新晉“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲如約與大家見(jiàn)面,正式開(kāi)啟“天宮課堂”第三次太空科學(xué)之旅。

這是“天宮課堂”首次在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙中授課,由蔡旭哲老師“掌鏡”,陳冬和劉洋兩位老師首先帶大家仔細(xì)參觀(guān)了這間今年7月才剛剛?cè)胲墝?duì)接的“新教室”。
“與天和核心艙不同,問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙里的睡眠方向是縱向的。在地面我們沒(méi)辦法豎著睡覺(jué),但在太空微重力環(huán)境下,任意方向睡眠的感覺(jué)都是一樣的?!彼邊^(qū)、廚房、衛(wèi)生間……劉洋邊飛邊展示介紹,“問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙具備獨(dú)立支撐乘組在軌生活的能力和完整的控制系統(tǒng),如果核心艙遇到緊急情況,問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙可以作為整個(gè)空間站的核心接管控制空間站?!?/p>
作為空間站首個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)艙,問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙里部署著功能各異的科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜。能夠提供密閉潔凈操作環(huán)境的科學(xué)手套箱、滿(mǎn)足-80℃儲(chǔ)藏條件的低溫存儲(chǔ)柜和被稱(chēng)為“動(dòng)植物太空旅館”的生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜等科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜相繼在航天員老師的鏡頭中亮相,讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。
水是最常見(jiàn)的流體,也是太空授課的“老朋友”。這次,航天員老師再次用水開(kāi)啟了天地對(duì)比實(shí)驗(yàn)。陳冬將三根不同粗細(xì)的塑料管插入裝滿(mǎn)水的培養(yǎng)皿,幾根塑料管中的液面先后迅速上升到管頂。陳冬說(shuō),這是因?yàn)樘諞](méi)有重力束縛,表面張力作用會(huì)驅(qū)動(dòng)液面迅速持續(xù)地上升。
“這個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)涉及復(fù)雜的原理。科學(xué)家就是通過(guò)研究這些看似簡(jiǎn)單的現(xiàn)象,利用背后的原理去解決問(wèn)題。比如航空器的燃料貯箱、空間熱管都利用了毛細(xì)作用?!眲⒀筮M(jìn)一步解釋道。
毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)讓中國(guó)科學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一學(xué)生陳藝嶺非常驚奇,“太空中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和地面上看到的大不一樣,在地面上,液面上升到一定高度就停止了,無(wú)法達(dá)到理想中的效果。這給了我很大啟發(fā),也讓我對(duì)追求精準(zhǔn)的科學(xué)精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)?!?/p>