三更當(dāng)歌，作業(yè)幾何？

譬如數(shù)學(xué)，試卷五張。

昏昏欲睡，今宵難眠。

何以解困，唯有咖啡。

大堆試卷，困擾我心。

但為高考，奮斗至今。

明天不交，暫時(shí)不收。

我有良師，鼓瑟吹笙。

月黑風(fēng)高，何時(shí)做完？

累（淚）從中來(lái)，不可斷絕。

同學(xué)電話，互相幫助。

借我抄抄，心念舊恩。

老師發(fā)現(xiàn)，來(lái)辦公室。

“你們這樣，何校可去？

作業(yè)不多，分?jǐn)?shù)不高。

懸崖勒馬，立即歸心！”

——改自曹操《短歌行》

詩(shī)中有夸張成分，非客觀事實(shí)，若有雷同，純屬巧合。