音樂筆記431、「なん」的讀音，可以把它理解成“音便”的結(jié)果

2020-12-09 20:02，網(wǎng)友“互強高考日語”發(fā)表名為《日語中「何（なん）」和「何（なに）」傻傻分不清楚？》的文章。

…何[なに]：【代詞】什么。見《音樂筆記328》…

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文章內(nèi)容：

…內(nèi)、容、內(nèi)容：見《歐幾里得66》…

（…《歐幾里得》：小說名…

…《歐幾里得66》：《歐幾里得》這部小說的第66話…）

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同學(xué)們在學(xué)習(xí)日語的過程中?經(jīng)常會碰到「何」這個疑問詞，

…學(xué)、習(xí)、學(xué)習(xí)：見《牛頓160》…

…過、程、過程：見《歐幾里得194》…

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有意思的是?它有時候會讀作「なに」，有時候卻又讀作「なん」，

這讓不少同學(xué)犯了難，到底什么時候讀「なに」，什么時候讀「なん」呢？

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不要慌，這其實是有一定規(guī)律可循的。

…規(guī)、律、規(guī)律：見《歐幾里得43》…

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當(dāng)「何」作為復(fù)合詞被使用時

如果問的是內(nèi)容，一般讀作「なに」

…內(nèi)、容、內(nèi)容：見《歐幾里得66》…

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舉個例子：

「何事（なにごと）」：什么事情

…事[こと]：【名詞】事。見《音樂筆記237》…

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「何人（なにじん）」：什么國家的人

「何色（なにいろ）」：什么顏色

「何語（なにご）」　：什么語言

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如果問的是數(shù)量，一般都做「なん」

舉個例子：

「何時（なんじ）」：幾點

「何人（なんにん）」：幾個人

「何色（なんしょく）」：幾種顏色

「何枚（なんまい）」：幾張

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當(dāng)「何」單獨使用時，需要參照后面的接續(xù)

比如說：

「なん」的讀音，可以把它理解成“音便”的結(jié)果。

…理、解、理解：見《歐幾里得58》…

…結(jié)、果、結(jié)果：見《牛頓105》…

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也就是?原來「なに」發(fā)音不好念，所以用一種比較好念的念法來發(fā)音。

比如「これは?何ですか」，如果依照原來的念法，就會變成「これは?なにですか」。

念起來容易嘴瓢，而變成「これは?なんですか」就好念很多。

所以，當(dāng)「何」后面接著「た行、だ行、な行」的假名時，就會發(fā)成「なん」的音。

很多同學(xué)想要自學(xué)日語，但是如果遇到類似于「なん」「なに」辨析，看似是一個小小的發(fā)音問題，在和日本人的溝通中多被糾正幾次就能改正。

…問、題、問題：見《伽利略76》…

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但實際上，你的身邊可能沒有日本人，沒有對應(yīng)的語言環(huán)境；

或許在糾正過程中，會引發(fā)更多的問題，讓聊天無法順利進(jìn)行；

…進(jìn)、行、進(jìn)行：見《貝多芬222》…

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再者，被糾正的過程，遠(yuǎn)沒有像老師這樣給你整理歸納來得高效。

…歸、納、歸納：見《歐幾里得38》…

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雖然自學(xué)看上去不需要交學(xué)費，

但一寸光陰一寸金，在自學(xué)路上走彎路的時間，可能其他同學(xué)已經(jīng)學(xué)了好幾遍了。

…時、間、時間：見《伽利略10》…

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所以，如果同學(xué)們想要學(xué)習(xí)日語，都建議跟著老師打好基礎(chǔ)哦！

…基、礎(chǔ)、基礎(chǔ)：見《歐幾里得37》…

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“周先生は?來週の予定に?ついて?委員長に?知らせました。（周老師通知了班長關(guān)于下周的計劃）

請看下集《音樂筆記432、來週[らいしゅう]、予定[よてい]、知る[しる]》”

若不知曉歷史，便看不清未來

歡迎關(guān)注嗶哩號“人性的游戲”

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