職高相對于教學(xué)來說，都是基礎(chǔ)的，容易上手的知識。具體技術(shù)編程語言，網(wǎng)絡(luò)安全，通信等。在計算機(jī)中有精細(xì)的分支。跟著老師循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，同時找到自己喜歡做，擅長做的細(xì)分領(lǐng)域。在這個細(xì)分領(lǐng)域，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)量，有意識地培養(yǎng)自己這方面的能力。

軟件開發(fā)(主要專業(yè):計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等。)，高職計算機(jī)專業(yè)的主干課程，就是寫代碼，開發(fā)程序。有很多開發(fā)語言C/C++，JAVA，C#等等。

注:系統(tǒng)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)編程、大型游戲還是要學(xué)好C/C++(個人覺得比較難)。很多人開始接觸編程都是用C語言，C語言是經(jīng)典的，功能強(qiáng)大的，有承上啟下的作用，可以為以后打下很好的基礎(chǔ)。

計算機(jī)技術(shù)(主修專業(yè):通信、網(wǎng)絡(luò)安全與管理等。)的定義非常寬泛。和計算機(jī)一樣，網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的發(fā)展方向非常細(xì)致，完全可以獨(dú)立劃出計算機(jī)專業(yè)的行列，主要涉及通信協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)信息安全等。

電子類專業(yè)傾向于硬件、單片機(jī)、嵌入式等。

硬件比軟件難學(xué)多了，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的環(huán)境里很難找。比如嵌入式系統(tǒng)和大型機(jī)，不像軟件學(xué)習(xí)。如果你有一臺聯(lián)網(wǎng)的電腦，你們就住在一起。相對來說，軟件技術(shù)發(fā)展“，穩(wěn)定”，也就是俗話說的越老越吃香，”更多的是一種積累。

應(yīng)用計算機(jī)技術(shù)傾向于“應(yīng)用”，是本科不可多得的專業(yè)，大專比較常見。好像研究生也有這個專業(yè)，但是“申請的不是”申請的！比如:工業(yè)設(shè)計/制圖、動畫/flash、多媒體處理等等。

信息專業(yè)，文科可能會有幫助，因?yàn)楣芾韺W(xué)也有課程，計算機(jī)也有很多課程，但是不深入，理論比較多。

高職計算機(jī)專業(yè)的培養(yǎng)方向計算機(jī)專業(yè)是一個結(jié)合計算機(jī)軟硬件，面向系統(tǒng)，更面向應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)和專業(yè)培訓(xùn)，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實(shí)、知識面廣、工程實(shí)踐能力強(qiáng)、具有開拓創(chuàng)新意識，從事計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域科研、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。

高職計算機(jī)專業(yè)的特點(diǎn)計算機(jī)專業(yè)的特點(diǎn)如下:理論性強(qiáng)，實(shí)踐性強(qiáng)，發(fā)展迅速。按照一級學(xué)科培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)的寬口徑人才，體現(xiàn)在對數(shù)學(xué)、邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、電子設(shè)計、計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)軟件等理論基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)的重視。前兩年半關(guān)注自然科學(xué)基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，拓寬定位。

最近一年半主要是關(guān)于專業(yè)課程的設(shè)置，增加了選擇性、多樣性、靈活性和導(dǎo)向性，突出了學(xué)科特色，反映了最新的技術(shù)發(fā)展趨勢。

在興趣方向上，可以深入學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)，包括計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全等七八個專業(yè)。與本專業(yè)最相關(guān)的課程有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、C語言、計算機(jī)組裝與維護(hù)、局域網(wǎng)的建立等?！比绻銓夹５膶I(yè)感興趣或者想了解更多的專業(yè)信息，請搜索 三江職業(yè)技術(shù)學(xué)校官網(wǎng):www.fssjxx.com