在學習中遇到瓶頸時，要思考現(xiàn)階段遇到的問題是什么再想辦法去解決問題。

現(xiàn)階段的問題

體塊問題：畫出來的體塊有長短不一

1.沒有運用人體比例去畫體塊，應該先熟練掌握人體比例后再去畫其他角度的人體體塊

解決方法：

1.先運用人體比例畫正面的人物等熟練運用比例后再畫轉角的人物。

透視問題：基本上透視有了一個大概了解，但在運用的過程中還是會遇到不明白的地方

解決方法

1.去畫每一個角度的透視沒有畫過是不會熟練運用的。

反?。簩W習后不去實踐熟練掌握運用，繼續(xù)學習下去就會遇到瓶頸。

計劃6.4

1.去實踐之前學習的知識，熟練掌握運用后再學習新的知識。