第二章 ———————————— 開學(xué)后，出現(xiàn)了一個(gè)史無前例的現(xiàn)象，學(xué)校開展了時(shí)限為一周的軍訓(xùn)，齊淑紅為了自己的業(yè)績達(dá)標(biāo)對(duì)我們說“咱班要是成績不錯(cuò)我就請(qǐng)大家吃大餐。”不得不說，這確實(shí)是個(gè)很有誘惑的決定，在激起同學(xué)熱情的同時(shí)也我忘記了她身上的debuff。 一周后 —————————— *齊淑紅走上講臺(tái)* “找?guī)讉€(gè)高個(gè)把那個(gè)獎(jiǎng)狀給我貼上” （怎么沒說點(diǎn)別的） “這次大家都十分努力，也答應(yīng)大家吃大餐了。” （對(duì)！對(duì)！） “來，蘇藝博，幫老師把那個(gè)袋里的東西發(fā)一下” （經(jīng)典狗腿子出現(xiàn)了）※再次說明，本文章純屬虛構(gòu)，名字編的，有雷同就是純雷同 *蘇藝博把袋子里的棒棒糖發(fā)給每個(gè)人，一人一個(gè)* *郭津池盯著手里的棒棒糖* （新阜市人粗口） —————————————— 在那之后可以說齊淑紅算是把全班好感度拉到底了，而恰恰是這時(shí)候，她引起了第一個(gè)爭端。 “如果有人對(duì)我有意見可以隨便說，我不會(huì)罵你們，根據(jù)反饋我會(huì)虛心接受?！? “我覺得咱們應(yīng)該減少家務(wù)作業(yè)” 這事怎么回事呢？讓我們看看軍訓(xùn)前 ———————————————— 軍訓(xùn)前 “我要開展一個(gè)家務(wù)作業(yè)，讓大家?guī)蛶透改父苫睢? 起初大家覺得沒什么但……家務(wù)作業(yè)每天都做延續(xù)了一周，而且要求必須上傳照片或錄像。 “這不就形式主義嗎？”郭津池如此說道“如果學(xué)生拍個(gè)動(dòng)作直接上傳那有什么意義？而且為什么還要天天干?。扛鐐儾粚W(xué)習(xí)了？” —————————————————— 軍訓(xùn)后 “我覺得應(yīng)該減少家務(wù)作業(yè)” “你什么意思？” “就是說我覺得不用天天干，可以每個(gè)月…” “哎！誰給你的膽子！” （被我的話打斷了） “你是覺得說給父母干活不應(yīng)該嗎？” “不是，我……” “你什么你！你就是看不起我的教育方法！” （別打斷我?。《覄e往我話里添東西） “同意郭津池話的舉手” *張晉凱舉起了手* “除了他倆看不起我，大家都同意是吧?！? “郭津池！你錯(cuò)了沒！” “不，有一說一，我的意思是…” “你錯(cuò)了沒？！你錯(cuò)了沒？！” “錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)了”（得，是個(gè)不講理的） ————————————— 下課后 “郭津池我頂你啊” “說的好啊” “其實(shí)我也想舉來著” “我父母也覺得不好” 一下課各種夸獎(jiǎng)我的言辭撲面而來，然而 （倒是給我舉手啊喂！不舉手你還頂我，你頂牛魔呢？）