上圖連接下圖

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上圖話語補(bǔ)充：指上圖文字。（上圖連接下圖）

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上圖話語補(bǔ)充：這句話顯然兔子是咱們關(guān)注的重點(diǎn)。（下圖補(bǔ)充）

上圖話語補(bǔ)充：誰這么大膽，居然敢惹兔子?。ㄏ聢D補(bǔ)充）

上圖話語補(bǔ)充：詢問誰被兔子咬了。想想你說的這句話在強(qiáng)調(diào)什么呢？（下圖補(bǔ)充）

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上圖話語補(bǔ)充：咱們在第一句話中想要強(qiáng)調(diào)誰，誰就會充當(dāng)主語。（下圖補(bǔ)充）

上圖話語補(bǔ)充：譬如兔子做出咬人的舉動，句子會用主動語態(tài)。（下圖補(bǔ)充）

上圖話語補(bǔ)充：譬如誰被咬，句子就傾向用被動語態(tài)。（上圖連接下圖）

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上圖話語補(bǔ)充：因?yàn)樗诰渥映煞种姓紦?jù)核心地位。其實(shí)，（下圖補(bǔ)充）

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上圖話語補(bǔ)充：不存在動作的承受者這個(gè)概念，自然就沒有被動語態(tài)了。

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上圖話語補(bǔ)充：讓the carrot成為主語，就首先要調(diào)換主語和賓語的位置（下圖補(bǔ)充）

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上圖話語補(bǔ)充：那開動腦筋想一想，（下圖補(bǔ)充）

上圖話語補(bǔ)充：那么把這個(gè)句子改寫一下，（下圖補(bǔ)充）

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上圖話語補(bǔ)充：那就要借助by+動作的執(zhí)行者，（下圖補(bǔ)充）

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上圖話語補(bǔ)充：你一定會把”兔子“打在公屏上。（下圖補(bǔ)充）

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上圖話語補(bǔ)充：兔子害怕是被誰嚇得呢？可以這樣理解（下圖補(bǔ)充）

上圖話語補(bǔ)充：所以（下圖補(bǔ)充）

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上圖話語補(bǔ)充：所以上面兩個(gè)句子可以簡寫成（下圖補(bǔ)充）

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上圖話語補(bǔ)充：主語+謂語+間接賓語+直接賓語的形式，（下圖補(bǔ)充）

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上圖話語補(bǔ)充：它和之前那句帶介詞to的主動句變被動語態(tài)是一樣的，所以應(yīng)該還是（下圖補(bǔ)充）

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上圖話語補(bǔ)充：改成被動語態(tài)時(shí)要把to還原，所以改成被動語態(tài)應(yīng)該是（下圖補(bǔ)充）

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上圖話語補(bǔ)充：如果被動態(tài)和時(shí)態(tài)，語氣，情態(tài)助詞相結(jié)合的話，就會產(chǎn)生一系列“化學(xué)反應(yīng)”，舉例如下

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上圖話語補(bǔ)充：主要是針對被動語態(tài)所需的be動詞的變位，所以也是很有規(guī)律的。