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日本語教育學(xué)及語言學(xué) | 第二十七回:モダリティ

2023-04-14 11:02 作者:頭頂日漸稀薄的鄧老師  | 我要投稿

哈嘍大家好,我是你們?yōu)榱祟^發(fā)四處奔波的鄧老師

好久不見,今天來給大家講一下日語中的モダリティ(modality)。這個詞乍一聽是不是覺得很陌生呢?其實我們在說話,寫文章的時候總是會接觸到モダリティ。

【定義】
モダリティ:話している內(nèi)容に対する話し手の判斷や感じ方を表す言語表現(xiàn)のこと。

【解釋】
簡介的概括一下,モダリティ就是:


①對話的內(nèi)容/對話中提到的事物(專業(yè)上稱為“命題”)

+

②人在說話時候表達出的主觀情緒、態(tài)度


我們寫的文章,說的話,都是由命題和主觀的表達構(gòu)成的。

換言之,就是由 モダリティ構(gòu)成的。


モダリテ??梢苑殖蓛煞N:

対事的モダリティ你沒有向某人表達(例:自言自語)

対人的モダリティ你在向某人表達


在這里給大家舉個例子,比如我們看到天上烏云很多,自言自語說「一會肯定要下雨吧」,翻譯成日語「きっと雨が降るだろう」這里說的「きっと」、「だろう」,就是「対事的モダリティ」。

聽到你說要下雨之后,朋友小明說:那你別忘了帶傘?。 競悚蛲欷胜い扦坤丹い汀?,這里的「~てください」就是我們說的「対人的モダリテ?!?/strong>。


表示說話人情緒的モダリティ表現(xiàn)非常多,關(guān)于モダリティ的內(nèi)容語法書上也有詳細的介紹,但是在日本語教育中,需要根據(jù)情況,在實際運用的場面來單獨使用,所以關(guān)于モダリティ的分類我們只需要大概了解一下就好啦。


下面給大家總結(jié)一下,常用的モダリティ。


1.

2.

再給大家補充億點點細節(jié)。


在「對事的モダリテ?!怪?,有像「かもしれない」這樣表示可能性的「認識様態(tài)のモダリテ?!?,也有像「なければならない」這樣的「義務(wù)モダリテ?!埂.?dāng)然上圖的對人的モダリティ也包括表達愿望和對現(xiàn)象的描述和判斷,但是為了方便總結(jié)這里暫且省略。


再來億點點細節(jié)。

根據(jù)說話人表達的意思的不同,我們還可以把モダリティ細分為:

  • 直接傳達命題內(nèi)容的「斷定と意志のモダリティ」

  • 表示推測內(nèi)容的「推量的モダリテ?!?/p>

  • 表示確認的「確信のモダリテ?!?/p>

  • 進行狀況說明的「説明のモダリティ」、「勧めのモダリティ」、「義務(wù)、必要のモダリテ?!沟鹊?/p>

今天的講解就先到這里啦,同學(xué)們,你學(xué)會了嗎?

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