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從本科生、碩士生、博士生、教授到課題組負(fù)責(zé)人-飛書使用交流

2022-11-11 11:39 作者:人生就是在不斷學(xué)習(xí)  | 我要投稿

勵志當(dāng)最強課代表的我來給大家總結(jié)總結(jié):??????

從本科生、碩士生、博士生、教授到課題組的負(fù)責(zé)人-飛書使用交流和功能


總結(jié)

1??知識的問題?

2??知識的看法?

3??知識的結(jié)論?


一.知識的問題?

?
04:55
?

1.教授到課題組飛書使用交流


二.知識的看法?

?
12:30
?

  1. 開始做實驗時,需注意所以適配
  2. 要同步idea,進(jìn)行連接
  3. 文章結(jié)構(gòu)需要經(jīng)過長時間的思考
  4. 在paper里闡述創(chuàng)新點,文章能寫更好
  5. 同步idea在paper里可以編輯
  6. 結(jié)構(gòu)部分較為重要


三.知識的結(jié)論?

在paper里闡述創(chuàng)新點,文章結(jié)構(gòu)需要經(jīng)過長時間的思考



從本科生、碩士生、博士生、教授到課題組負(fù)責(zé)人-飛書使用交流的評論 (共 條)

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