周朝陽(yáng):研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,模仿創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
很多時(shí)候計(jì)劃一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,可能在當(dāng)時(shí)認(rèn)為已經(jīng)想得很全面、很完美了,但是一旦實(shí)行起來(lái)就會(huì)碰到這樣或那樣的問(wèn)題。你之前認(rèn)為那些特別重要的部分現(xiàn)實(shí)中根本沒(méi)有太多人關(guān)注,而你忽視的那部分往往是用戶(hù)蠻在意的。
經(jīng)常調(diào)整、經(jīng)常變化、經(jīng)常迭代著的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目才是好項(xiàng)目,生命力才長(zhǎng)久,換句話來(lái)講,只有真正的進(jìn)去了之后才能揭開(kāi)其真面目。

網(wǎng)上的那些所謂的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,很多項(xiàng)目自己都沒(méi)親自嘗試過(guò),也能輕而易舉的教人家,我覺(jué)得這樣的導(dǎo)師一點(diǎn)都不合格,也沒(méi)有必要去浪費(fèi)時(shí)間聽(tīng)他瞎忽悠。
跟哪些人學(xué)呢,跟有結(jié)果的人,就是已經(jīng)做出成績(jī)的人去學(xué)習(xí),也就是他做過(guò)并且做成功了,這樣的老師一般不跟你講成功學(xué)、大道理、方法論。一上來(lái)就給你講九死一生的故事,講困難,訴委屈,分享解決方案。
但就這你照著人家走過(guò)的路,再重新去走,也有可能會(huì)走不出來(lái),因?yàn)槌晒Πl(fā)生在了過(guò)去的那個(gè)時(shí)空。當(dāng)下的環(huán)境和條件以及相匹配的資源都發(fā)生了變化,項(xiàng)目是同一個(gè),但所有的介質(zhì)通通都發(fā)生了變化,所以結(jié)果也不一樣。
繼續(xù)論述,成功的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一定是獨(dú)一無(wú)二的,也就是說(shuō)照抄、復(fù)制、粘貼人家的項(xiàng)目,拿過(guò)來(lái)之后,自己也要融入創(chuàng)新,創(chuàng)新只能使項(xiàng)目更好,說(shuō)的具體點(diǎn),節(jié)約費(fèi)用,提高效率,節(jié)省時(shí)間等等。
還有一種人研究當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手正在賺錢(qián)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,我覺(jué)得這個(gè)思路是一條捷徑,人家已經(jīng)在做并做出了成績(jī),而不是曾經(jīng)做過(guò),這個(gè)特別的重要。當(dāng)然這里面也有區(qū)別,人家具有一定的規(guī)模,而你剛剛起步,要思考的是前期如何快速的迎頭趕上,后面才好去模仿。
總之,照抄作業(yè)要會(huì)抄,不能死搬硬套,要結(jié)合實(shí)際、貼近現(xiàn)實(shí)、融入個(gè)人的創(chuàng)新思維,最終才可以打造出一個(gè)屬于自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
今天是我堅(jiān)持寫(xiě)作的第40/100天(第二輪),點(diǎn)個(gè)贊或在看,我看到了特喜歡!感謝