高一物理要糾正家長一個(gè)錯(cuò)誤的觀念：認(rèn)為高中物理打5、60分很容易，7、80分也輕輕松松。對(duì)于目前抱有這種觀念的家長要明確一點(diǎn)，高中物理沒有你想象的那么簡單。

最近有家長找我聊說覺得高一物理月考的時(shí)候才將將及格很不可思議，認(rèn)為孩子現(xiàn)在啥也不會(huì)。問我應(yīng)該怎么辦？

一、高中物理5、60分的孩子

1、狀況分析

這個(gè)分?jǐn)?shù)段的孩子就是典型的半瓶子醋，很多功夫都只做了一半。

①基礎(chǔ)知識(shí)一知半解，很多概念孩子也都能說出來但是卻說的不準(zhǔn)確。比如知道△S=at2這個(gè)高考必考公式，但是具體的這個(gè)公式的表述卻說不完整。

②知道公式但是對(duì)于原始公式的推導(dǎo)和適用條件卻說不清楚。做題的時(shí)候知道選擇公式，但是在公式的選擇上經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)。

③解題步驟混亂。做題的時(shí)候總是想起一步寫一步，不講順序。導(dǎo)致很多題目開頭對(duì)了，但是推著推著就跑偏了。

2、解決方案

①對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)段的孩子，基礎(chǔ)知識(shí)是硬性要求，記筆記背筆記這都是基本操作。

就比如圖示這個(gè)機(jī)車啟動(dòng)的問題，老師上課的時(shí)候一共講三類，這里屬于第二類，直接使用筆記上的內(nèi)容就可以解出來。

當(dāng)然這個(gè)題目如果是按照正常步驟也能推出答案，但是會(huì)很耗時(shí)間。

②怎么解決做題思維混亂

第一就是跟著老師的思路，要從老師分析題干開始。中等生最大的問題就是“一聽就會(huì)，一做就廢?！?/p>

其實(shí)還是聽課出問題了，老師從讀題開始就已經(jīng)對(duì)題干進(jìn)行分析了，所以孩子要從讀題開始就跟著老師的思路走。

第二就是學(xué)會(huì)老師的解題步驟。一般老師的步驟都是積年累月的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積攢出的最精準(zhǔn)的解題步驟。

二、高中物理7、80分的孩子

1、狀況分析

這個(gè)分?jǐn)?shù)段的孩子已經(jīng)很優(yōu)秀了。基礎(chǔ)知識(shí)基本沒有問題，老師上課能聽懂并且也有了自己的思考，基本上物理學(xué)習(xí)的大方向是沒錯(cuò)的。而且物理這個(gè)科目也變成了能夠拉開差距的優(yōu)勢(shì)科目。

但主要問題集中在題型上，也就是做題的效率不高，熟練度不夠。

2、如何解決

學(xué)習(xí)老師的題型，這個(gè)題型就是按照老師總結(jié)的來，孩子不需要在此基礎(chǔ)上自己瞎總結(jié)。老師講解的題型都是自己多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的成果，基本上都是最精簡的。

首先就是學(xué)習(xí)題型的適用條件，比如力的平衡問題，什么情況下使用正交分解法，什么情況下使用平行四邊形轉(zhuǎn)三角形求解。

題型的條件是必需熟記的，尤其是像胡克定律，不能只記一個(gè)公式就拉到。最重要的解題手段是條件。

掌握基本的題型之后就是刷熟練度，解題的時(shí)候先主動(dòng)帶入題型。