? ? ? ?故事是這樣的，在一次課堂上，老師叫孩子們說說自己的夢想。有的說，我想當護士;有的說，我想當演員;有的說，我想當科學家、宇航員，有的說我現(xiàn)在什么都不想;而有一個叫明明的孩子卻大聲地說道，“我想做特斯拉的老板埃隆·馬斯克”，我要用科技幫助人類改變生活，

每當明明談起自己的理想時，總是神采奕奕，信心十足。可是，有人在下面小聲議論:能做到嗎?這個時候，父親卻非常樂意做他的忠實聽眾，跟孩子一起分享他對未來的憧憬。

? ? ?父親告訴兒子，他為兒子擁有這樣的夢想而自豪和高興，也相信兒子一定會實現(xiàn)自己的夢想。

有一天，小明對父親說，我一定要把英語學好，馬斯克的英語可不是蒙人的。

? ? ?于是，父親給他買來英語課外讀物《書蟲》，經(jīng)常跟他一起閱讀，并鼓勵他每天用英語寫一篇短小的作文，從此，他的英語水平提升很快，期末英語考試還得了滿分。經(jīng)歷過這件事，明明對自己充滿了信心。

? ? ? 幾乎每個孩子都會對自己的未來有個好的設(shè)計，盡管他們不知道夢想實施起來有多么艱難。但不可否認的是，夢想在孩子的成長過程中具有巨大的激勵作用。

? ? ??其實，孩子的夢想實現(xiàn)與否并不重要，重要的是有夢想的孩子才會有期望，從而增強自己的自信心。即使最終沒有實現(xiàn)自己的夢想，但至少孩子也會有一個良好的心態(tài)和發(fā)展空間。您學會了嗎？