當(dāng)然那種捐贈(zèng)入學(xué)的除外。

為什么這么說(shuō)呢，

美本申請(qǐng)當(dāng)中，家長(zhǎng)可以給孩子選擇優(yōu)秀的美高，可以給孩子安排不錯(cuò)的課外活動(dòng)和補(bǔ)課老師，但在好的本科學(xué)校申請(qǐng)人中，家長(zhǎng)們都大部分做到了。所以學(xué)校為了挑更優(yōu)秀的學(xué)生，只能從別的方面再篩選學(xué)生。

難申請(qǐng)的本科學(xué)校里，尤其是常青藤高校這種難申請(qǐng)的本科，都難免有一個(gè)不得不過(guò)的一關(guān)——小作文。

這種小作文不同于個(gè)人陳述，小作文形式多樣，從社會(huì)問(wèn)題的看法到校園文化的理解，小作文旨在找到符合校園氣質(zhì)的好學(xué)生。

這種特質(zhì)往往是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中形成的，這很難是外力作用就能得到的。

因此，各位申請(qǐng)人們，自信些，命運(yùn)還是拿在自己手里的。