接納癥狀和無條件接納孩子的都怎么樣了？ 在治療強(qiáng)迫癥的理論中，人們說的最多的就是接納，要接納癥狀，接納所有的一切，說的人多，信的人就多，很多強(qiáng)迫癥患者試圖接納癥狀，殊不知，越接納越痛苦，有的痛苦醫(yī)生，后來又有焦慮癥，疑病癥，抑郁癥的被誤導(dǎo)去所謂的接納，痛苦的人就越來越多，很多理論家把接納說的天花亂墜，實(shí)際就是忍受，忍受長了人會(huì)崩潰，所以只要接納，就基本加重。 厭學(xué)休學(xué)的孩子越來越多，很多家長聽取專家建議，要無條件接納孩子，孩子睡就睡，玩就玩，還和孩子一起玩，等睡夠了，玩膩了，孩子就去學(xué)校了，很多家長真信了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子不但不去學(xué)校，反而徹底的躺平擺爛，無條件接納堅(jiān)決的家長，孩子基本成了不出門口，沒有良心，什么都不會(huì)做的廢物。 有一次答疑，又抑郁癥患者問，怎么理解接納，我說接納是偽命題，沒什么意義，只能加重，要做的是改變。時(shí)候有幾個(gè)咨詢師質(zhì)問我，所有的人都說接納，你卻唱反調(diào)，不可理喻。實(shí)際上，多數(shù)人都說的，不見得是對(duì)的，尤其是在心理學(xué)這種門派眾多的行業(yè)，只有看到心理疾病的本質(zhì)，咨詢才能有效果，才可以堅(jiān)持下來。