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一、What is 行為經(jīng)濟學Behavioral Economics

??心理學和經(jīng)濟學的結(jié)合學科

??研究人們的行為如何系統(tǒng)性偏離經(jīng)濟學傳統(tǒng)的“理性人”假設，在哪些方面有非理性的成分

??例如

損失厭惡-投資舍不得割肉

時間偏好的不一致性-賺錢想省，花錢忍不住

社會性偏好-想給醫(yī)生錢再覺得他能好好做手術

概率判斷偏誤-所有的都有問題嗎？

二、行為經(jīng)濟學歷史

①初期-亞當斯密時代

1776《國富論》人自私自利行為和國家發(fā)展的關系

1759《道德情操論》系統(tǒng)分析人們的非理性行為

②新古典經(jīng)濟學時代

20世紀經(jīng)濟學飛速發(fā)展

理性人假設、經(jīng)濟學行為數(shù)學化

行為經(jīng)濟學被忽略-艱難發(fā)展

③大數(shù)據(jù)時代

2008年金融危機的轉(zhuǎn)折（很多人都沒有預料到）

大數(shù)據(jù)時代“繁榮”

三、學習“行為經(jīng)濟學”的意義

①個人

意識到自己在經(jīng)濟決策中可能產(chǎn)生的行為偏誤

意識到就是修正的最重要一步

防止被大數(shù)據(jù)干擾

②企業(yè)

為大數(shù)據(jù)時代分析海量數(shù)據(jù)提供全面系統(tǒng)的理論指導

從人的心理特征和決策機制出發(fā)，而非傳統(tǒng)簡單的人口學背景

人的行為偏誤有一致性，可以用來預測其他方面的行為

③政府 政策制定（宏觀經(jīng)濟學政策）

⑴新古典經(jīng)濟學流派

⑵凱恩斯流派

好的行為政策設計具有成本可忽略而效果顯著的特點

eg.儲蓄行為

新古典學派：養(yǎng)老不用擔心

凱恩斯學派：用錢都是百分比的

（對人的假設不一樣）

四、傳統(tǒng)經(jīng)濟學假設的理性人？

1.完備性-能對兩個東西排序（總有一個好/無差異

2.傳遞性-A比B好 B比C好，則A比C好

??人的內(nèi)在決策必須內(nèi)在一致??數(shù)學化 效用化

五、什么叫做非理性行為？

行為經(jīng)濟學的研究框架？什么是嚴謹系統(tǒng)的經(jīng)濟學框架？和管理學、心理學、段子等的不同

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