高三厭學(xué)怎么辦？

這個(gè)問題不是個(gè)別現(xiàn)象，很多高三的學(xué)生，在經(jīng)歷緊張的高一、高二以后，努力的學(xué)習(xí)，但成績始終沒有起色，甚至還可能不斷倒退，就出現(xiàn)了悲觀情緒，覺得自己不行，努力也沒用，前景不好，不知道如何是好。

高三的學(xué)生厭學(xué)，并不是真的不想學(xué)習(xí)，而是想學(xué)學(xué)不進(jìn)，是一種潛意識的條件性厭學(xué)情緒。

這樣的孩子都是有上進(jìn)心的，智力也不存在問題，主要是在學(xué)習(xí)的過程中情緒狀態(tài)不好，情緒消極，學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，容易分心走神，注意力不集中，感覺自己記不住，學(xué)不進(jìn)?？梢酝ㄟ^調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，把學(xué)習(xí)時(shí)的消極情緒，通過技術(shù)干預(yù)，改為積極情緒，心情平靜，大腦清晰不煩躁，人的注意力就會集中，就感覺自己記得住，記得牢，學(xué)習(xí)效率提升，成績就會提升，自信心也會不斷增強(qiáng)。

離高考還有3個(gè)月時(shí)間，來可以補(bǔ)救。