? 暑假之時(shí)，和劉姐在打電話(huà)的過(guò)程中，她給我分享了她創(chuàng)造出的一套友情分層理論。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是將友情分成三層，讓自己的朋友們分別住進(jìn)屬于自己的那層友情房間之中。創(chuàng)造這套理論的初衷是為了建立更加穩(wěn)定的關(guān)系，把愛(ài)傾注在真正的朋友身上，也能夠理清不同朋友之間的界限，減小自己在友情中受傷的概率。

? 理論名稱(chēng)來(lái)源于《小王子》中狐貍和小王子的對(duì)話(huà)中：

? “來(lái)跟我玩吧，”小王子提議說(shuō)，“我很難過(guò)……”

? “我不能跟你玩，”狐貍說(shuō)，“我沒(méi)有經(jīng)過(guò)馴化。”（P88）

? 小王子疑惑地問(wèn)狐貍：“‘馴化’是什么意思？”狐貍這樣告訴他——

? “這是常常被遺忘的事情，”狐貍說(shuō)，“它的意思就是‘創(chuàng)造關(guān)系’?！?/p>

? “創(chuàng)造關(guān)系？”

? “是啊，”狐貍說(shuō)，“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你無(wú)非是個(gè)孩子，和其他成千上萬(wàn)個(gè)孩子沒(méi)有什么區(qū)別。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我無(wú)非是只狐貍，和其他成千上萬(wàn)只狐貍沒(méi)有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會(huì)彼此需要。你對(duì)我來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的，我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的……”（P90）

羅翔老師這樣分析：真正的關(guān)系都需要投入時(shí)間。需要在蕓蕓眾生中找到一種固定的關(guān)系。所有的愛(ài)都是對(duì)具體人的愛(ài)。友情馴化理論本質(zhì)上就是為了更好地創(chuàng)造與對(duì)方相互負(fù)責(zé)的聯(lián)結(jié)，將抽象的愛(ài)投入到具體的朋友身上的一種方法論。